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12.如图,边长为4的等边△ABC和边长为2的等边△A′B′C′的位置如图所示,它们的边BC、B′C′位于同一条直线l上,点C与B′重合,△A′B′C′固定不动,然后把△ABC自左向右沿直线l平移,移出△A′B′C′外(点B与C′重合)停止,设△ABC平移的距离为x,两个三角形重合部分的面积为y,则y关于x的函数图象是(  )
A.B.C.D.

分析 当0≤x<2时,B′C=x,y=$\frac{\sqrt{3}}{4}$B′C2=$\frac{\sqrt{3}}{4}$x2;当2≤x≤4时,重合部分的面积就是△A′B′C′的面积,y=$\frac{\sqrt{3}}{4}$B′C′2=$\sqrt{3}$;当4<x≤6时,BC′=6-x,y=$\frac{\sqrt{3}}{4}$(6-x)2,由此即可判定.

解答 解:当0≤x<2时,B′C=x,y=$\frac{\sqrt{3}}{4}$B′C2=$\frac{\sqrt{3}}{4}$x2
当2≤x≤4时,重合部分的面积就是△A′B′C′的面积,y=$\frac{\sqrt{3}}{4}$B′C′2=$\sqrt{3}$;
当4<x≤6时,BC′=6-x,y=$\frac{\sqrt{3}}{4}$(6-x)2
结合选项可知选C.
故选C.

点评 本题主要考查了动点问题的函数图象,解题的关键是学会构建分段函数解决问题,属于中考常考题型.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.春节期间,某公司在各部门微信群举行了“庆春节抢红包”活动,该公司安排工会主席负责发红包,下面是工会主席与会计的对话情况:
工会主席:我发了两种金额不同的红包共25个,单个红包金额分别为50元和80元,我领了2000元,现在找回410元.
会计:你肯定搞错了!
工会主席:哦,我把自己口袋里的50元一起当作找回的钱款了.
会计:这就对了!
根据上面的信息:
(1)请解释为什么不能找回410元?
(2)问金额为50元和80元的两种红包各发了多少个?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,方格纸中的每个小方格都是边长为1的正方形,我们把以格点间连线为边的三角形称为“格点三角形”,图中的△ABC就是格点三角形,建立如图所示的平面直角坐标系,点C的坐标为(0,-1).
(1)在如图的方格纸中把△ABC以点O为位似中心扩大,使放大前后的位似比为1:2,画出△A1B1C1(△ABC与△A1B1C1在位似中心O点的两侧,A,B,C的对应点分别是A1,B1,C1).
(2)利用方格纸标出△A1B1C1外接圆的圆心P,P点坐标是(3,1),⊙P的半径=$\sqrt{10}$.(保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,P是AC上一点,过P作PD⊥AB于点D,将△APD绕PD的中点旋转180°得到△EPD.(设AP=x)
(1)若点E落在边BC上,求AP的长;
(2)当AP为何值时,△EDB为等腰三角形.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,若l1∥l2∥l3,则下列各式错误的是(  )
A.$\frac{BC}{AC}$=$\frac{EF}{DF}$B.$\frac{AB}{AC}$=$\frac{DE}{DF}$C.$\frac{AB}{DE}$=$\frac{AC}{DF}$D.$\frac{AB}{AC}$=$\frac{DE}{EF}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,将△ABC折叠,使点B恰好落在斜边AC上,与点B′重合,AD为折痕,求DB′的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.阅读下列材料:
为保障和改善民生建设,北京市建立了以最低生活保障为基础、专项救助相配套、临时救助为补充的城乡社会救助体系,逐年提高救助标准,全市困难群众基本生活得到较好保障,并达到全覆盖的目的.
2013年底全市共有农村低保人数5.96万人,城市低保人数10.37万人.2014年底全市共有农村低保人数5.13万人,比上年同期减少了13.9%,城市低保人数8.91万人,比上年同期减少了14.1%.2015年底全市共有农村低保人数比上年同期减少了4.8%,城市低保人数8.49万人.2016年底全市共有低保人数12.68万人,其中农村低保人数比城市低保人数少3.36万人.
根据以上材料解答下列问题:
(1)2015年底北京市农村低保人数约为4.88万人;
(2)2016年底北京市城市低保人数约为8.02万人;
(3)利用统计表或统计图将2013-2016年北京市农村低保人数和城市低保人数表示出来;
(4)针对以上文字内容,谈谈你的看法.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°.点D是AB中点,点E为边AC上一点,连接CD,DE,以DE为边在DE的左侧作等边三角形DEF,连接BF.
(1)△BCD的形状为等边三角形;
(2)随着点E位置的变化,∠DBF的度数是否变化?并结合图说明你的理由;
(3)当点F落在边AC上时,若AC=6,请直接写出DE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.在五水共治工作中,有一段长为540米的河道整治任务由A、B两个工程队先后接力完成,A工程队每天整治河道18米,B工程队每天整治河道12米.
(1)若完成河道整治任务共用了40天.
①根据题意,甲、乙两个同学分别通过列方程组来解决:
则甲列出的方程组为$\left\{\begin{array}{l}{x+y=40}\\{18x+12y=540}\end{array}\right.$;乙列出的方程组中,a表示A工程队整治河道的米数,b表示B工程队整治河道的米数;
②求A、B两工程队分别整治河道多少米?(写出完整的解答过程).

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