【题目】计算:
(1) ( + 35)+( -12)+( + 5)+( -18); (2)
(3); (4)
(5) ×-×-×(-0.5);
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知AB是一条直线,∠1=∠2,∠3=∠4,∠AOF=90°.
(1)∠AOC的补角是_____;
(2)_______是∠AOC的余角;
(3)∠DOC的余角是_______;
(4)∠COF的补角是_______.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(2016山东省泰安市第11题)某学校将为初一学生开设ABCDEF共6门选修课,现选取若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课”调查,将调查结果绘制成如图统计图表(不完整)
选修课 A B C D E F
人数 40 60 100
根据图表提供的信息,下列结论错误的是( )
A.这次被调查的学生人数为400人
B.扇形统计图中E部分扇形的圆心角为72°
C.被调查的学生中喜欢选修课E、F的人数分别为80,70
D.喜欢选修课C的人数最少
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】把下列各数按要求填入相应的大括号里:5,﹣,0,﹣(﹣3),2.10010001…,42,﹣10,﹣,3.1415,﹣0.333…,
整数集合:__________________,分数集合:___________________
非正整数集合:________________,无理数集合:_________________.
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(2016湖南省岳阳市第19题)已知不等式组
(1)求不等式组的解集,并写出它的所有整数解;
(2)在不等式组的所有整数解中任取两个不同的整数相乘,请用画树状图或列表的方法求积为正数的概率.
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