如图7,已知直线
与x轴、y轴分别交于点A、B,与双曲线
(x<0)分别交于点C、D,且C点的坐标为(
,2).
(1)分别求出直线AB及双曲线的表达式;
(2)求出点D的坐标;
(3)利用图象直接写出:当x在什么范围内取值时,
.
科目:初中数学 来源: 题型:
在直线
上依次摆放着七个正方形(如图7所示)。已知斜放置的三个正方形的面积分别是1. 2. 3,正放置的四个正方形的面积依次是S1. S2. S3. S4,则S1+S2+S3+S4=_______.![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
老师在同一直角坐标系中画出了一个反比例函数的图象以及正比例函数
的图象,请同学们观察有什么特点并说出来.同学甲:与直线
有两个交点;同学乙:图象上任意一点到两坐标轴距离的积是5,请你根据同学甲和同学乙的说法,写出反比例函数的表达式: .
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