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11.已知,在△ACB中,BC=9,AC=12,AB=15.若线段AB上有一点动点M,线段AC上有一动点N,始终保持AM=CN,若△AMN是直角三角形,且MN=4,则AM的长为$\frac{16}{3}$.

分析 可设AM的长为x,则AN=12-x,在Rt△AMN中,根据勾股定理可求AM的长.

解答 解:设AM的长为x,则AN=12-x,
在Rt△AMN中,x2+42=(12-x)2
解得x=$\frac{16}{3}$.
故AM的长为$\frac{16}{3}$.
故答案为:$\frac{16}{3}$.

点评 此题考查了勾股定理在实际生活中的应用,解题的关键是从实际问题中整理出直角三角形求解.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列命题是假命题的是(  )
A.三角形的内心到三角形三条边的距离相等
B.三角形三条边的垂直平分线的交点到三角形三个顶点的距离相等
C.对于实数a,b,若|a|≤|b|,则a≤b
D.对于实数x,若$\sqrt{{x}^{2}}$=x,则x≥0

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.已知二次函数y=ax2+bx+c自变量x与函数值y之间满足下列数量关系,那么(a+b+c)($\frac{-b+\sqrt{{b}^{2}-4ac}}{2a}$+$\frac{-b-\sqrt{{b}^{2}-4ac}}{2a}$)的值是24.
x357
y0.080.083

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.某超市在春节期间对顾客实行优惠,规定如下:
 一次性购物 优惠方法
 少于200元 不予优惠
 低于500元但不低于200元 九折优惠
 500元或超过500元 其中500元部分给予九折优惠,超过500元部分给予八折优惠
(1)刘老师一次性购物600元,求他实际付款多少元?
(2)若顾客在该超市一次性购物x元(x≥500),实际付款y元,请求出用含x的代数式表示y的式子.
(3)如果刘老师两次购物贷款合计820元,第一次购物的贷款为a元(200<a<300),用含a的代数式表示:两次购物刘老师实际多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,D、E分别为AB,AC中点,F、G为线段BC上两点,且FG=6,则阴影部分面积为24.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.如图,在菱形ABCD中,∠B=60°,E、F分别是AB、BC的中点,CE、AF相交于点G,则四边形AGCD各边中点连线是(  )
A.平行四边形B.菱形C.矩形D.正方形

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.请写一个二次函数,使它满足两个条件:(1)函数图象的开口向下;(2)函数图象经过点(-1,2),你的结果是y=-x2+3(本题答案不唯一).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算:$\sqrt{9}$-4sin30°+(2014-π)0-22

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1.下列说法正确的个数(  )
在同一平面内:①两条射线不相交就平行;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③有公共顶点且相等的角是对顶角;④直线外一点到已知直线的垂线段叫做这点到直线的距离;⑤过一点有且只有一条直线与已知直线平行.
A.0个B.1个C.2个D.3个

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