精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
18.如图,在综合实践活动中,小明在学校门口的点C处测得树的顶端A仰角为37°,同时测得BC=20米,则树的高AB(单位:米)为(  )
A.$\frac{20}{sin37°}$B.20tan37°C.$\frac{20}{tan37°}$D.20sin37°

分析 通过解直角△ABC可以求得AB的长度.

解答 解:如图,在直角△ABC中,∠B=90°,∠C=37°,BC=20m,
∴tanC=$\frac{AB}{BC}$,
则AB=BC•tanC=20tan37°.
故选:B.

点评 本题考查了解直角三角形的应用-仰角俯角问题.解决此类问题要了解角之间的关系,找到与已知和未知相关联的直角三角形,当图形中没有直角三角形时,要通过作高或垂线构造直角三角形,当问题以一个实际问题的形式给出时,要善于读懂题意,把实际问题划归为直角三角形中边角关系问题加以解决.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.计算
(1)(-5.5)+(-3.2)-(-2.5)-4.8
(2)$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{2}$-$\frac{3}{4}$+$\frac{2}{3}$
(3)($\frac{1}{2}$-$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{7}{12}$)×(-36)
(4)(-5)×(-7)-5÷(-$\frac{1}{6}$)
(5)-33-[5-0.2÷$\frac{4}{5}$×(-2)2]
(6)-14-(0.5-1)×$\frac{1}{3}$×[3-(-3)2].

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.数轴上到原点的距离是3.5的数是(  )
A.3.5B.-3.5C.3.5或-3.5D.7

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列计算结果不正确的是(  )
A.4+(-2)=2B.-2-(-1.5)=-0.5C.-(-4)+4=8D.|-6|+|2|=4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.如图,△ABC中,AB=8,AC=6,∠ABC和∠ACB的角平分线交于点O,过点O作BC的平行线MN交AB于点M,交AC于点N,则△AMN的周长为14.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.分式方程$\frac{x}{x-2}$=$\frac{2}{3x-6}$的解为x=$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.(1)如图,作出四边形ABCD的位似图形A′B′C′D′,使四边形ABCD与四边形A′B′C′D′的相似比为2:1;
(2)若已知AB=2,BC=$\sqrt{3}$,∠A=60°,AB⊥BC,CD⊥DA,求四边形A′B′C′D′的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.把下列各数在数轴上表示出来.-2$\frac{1}{2}$,0,-1,1,|-3$\frac{1}{2}$|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.十年后,某班学生聚会,见面时相互间均握了一次手,一共握了780次.你认为这次参加聚会的同学有40人.

查看答案和解析>>

同步练习册答案