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    如图，△ABC中∠A=65°，∠B=40°，则∠ACD=
     
    ．
    考点：三角形的外角性质
    专题：
    分析：直接根据三角形外角的性质即可得出结论．
    解答： 解：∵，△ABC中∠A=65°，∠B=40°，
    ∴∠ACD=∠A+∠B=65°+40°=105°．
    故答案为：105°．
    点评：本题考查的是三角形外角的性质，熟知三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和是解答此题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的个数是（　　）
    （1）全等三角形的周长相等；（2）全等三角形的面积相等；（3）等腰三角形的角平分线、高、中线互相重合；（4）若两个等边三角形的边长相等，则这两个等边三角形全等；（5）如果一个三角形中有一个角是30°，那么它所对的边等于最长边的一半．
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知三角形的两边分别为3和5，第三边的数值是方程4（x-3）2=-3x+x2的解，求这个三角形的周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，BD平分∠ABC，点E在BC上，EF∥AB，若∠BEF=80°，则∠ABD的度数为（　　）
    A、60°B、50°
    C、40°D、30°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知实数a、b满足|a-3|+（b+2）2=0，则（a+b）2014÷（a+b）2013=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将点A（1，2）向左平移3个单位，向下平移2个单位得到点B的坐标是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		2
    cos45°-
    1
    2
    tan60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：x2（x2-y2）+z2（y2-x2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知abc＜0，a+b+c＜0，且一次函数y=（
    b
    a
    ）x-
    c
    a
    的图象经过第一二三象限．
    求证：（1）a＞0，b＞0，c＜0            （2）当x＞0时，y＞1．

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