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    已知三角形的两边分别为3和5，第三边的数值是方程4（x-3）2=-3x+x2的解，求这个三角形的周长．
    考点：三角形三边关系,解一元二次方程-因式分解法
    专题：
    分析：求出方程的解，再看看是否符合三角形三边关系定理，最后求出即可．
    解答： 解：4（x-3）2=-3x+x2，
    整理成一般形式得：
    x2-7x+12=0，
    （x-3）（x-4）=0，
    x-3=0或x-4=0，
    即x1=3，x2=4，
    当三角形三边是3，3，5时，符合三角形三边关系定理，即此时三角形的周长是3+3+5=11，
    当三角形三边是3，4，5时，符合三角形三边关系定理，即此时三角形的周长是3+4+5=12，
    故这个三角形的周长为：11或12．
    点评：此题考查了解一元二次方程和三角形三边关系定理的应用，关键是确定出三角形的第三边．
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    如图，在顶角为30°的等腰△ABC中，AB=AC，若过点C作CD⊥AB于点D．根据图形计算tan∠BCD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列个组数中不能作为直角三角形的三边长的是（　　）
    A、0.3，0.4，0.5
    B、32，42，52
    C、6，8，10
    D、9，40，41

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		4-(a+
    1
    a
    )2
    -
    		4+(a-
    1
    a
    )2
    ．

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    写出一个一元二次方程，此方程必须同时满足下列要求：（1）二次项系数为2；（2）有一个根为-1；（3）常数项要小于-2，你写的方程
     
    ．

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    计算：
    4x
    3y
    •
    y
    2x3
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算正确的是（　　）
    A、（-2）0=-2
    B、（-x）3÷（-x）2=x
    C、（-1）-2=-1
    D、（-1）0=1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中∠A=65°，∠B=40°，则∠ACD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2
    		3
    +3
    		2
    -5
    		3
    -3
    		2
    ．

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