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5.对于正整数a,我们规定:若a为奇数,则f(a)=3a+1;若a为偶数,则f(a)=$\frac{a}{2}$.例如f(15)=3×15+1=46,f(8)=$\frac{8}{2}$=4,若a1=10,a2=f(a1),a3=f(a2),a4=f(a3),…,依此规律进行下去,得到一列数a1,a2,a3,a4,…,an,…(n为正整数),则a1+a2+a3+…+a2015=4733.

分析 先求出a1,a2,a3,…,寻找规律后即可解决问题.

解答 解:由题意a1=10,a2=5,a3=16,a4=8,a5=4,a6=2,a7=1,a8=4…
从a5开始,出现循环:4,2,1,
(2015-4)÷3=670…1,
∴a1+a2+a3+…+a2015=(10+5+16+8)+670×7+4=4733.
故答案为4733.

点评 本题考查规律型:数字的变化类问题,解题的关键是从一般到特殊,寻找规律,利用规律解决问题,属于中考常考题型.

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16.下列图形中是正方体的展开图的是(  )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

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13.我们知道简便计算的好处,事实上,简便计算在好多地方都存在,观察下列等式:
152=1×2×100+25=225,252=2×3×100+25=625,352=3×4×100+25=1225,…
(1)根据上述格式反应出的规律填空:952=9×10×100+25=9025;
(2)设这类等式左边两位数的十位数字为a,请用一个含a的代数式表示其结果;
(3)这种简便计算也可以推广应用:个位数字是5的三位数的平方,请写出1952的简便计算过程及结果.

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20.操作:小明准备制作棱长为1cm的正方形纸盒,现选用一些废弃的圆形纸片进行如下设计:
纸片利用率=$\frac{纸片被利用的面积}{纸片的总面积}$×100%
发现:

(1)方案一中的点A、B恰好为该圆一直径的两个端点,你认为小明的发现是否正确?请说明理由.
(2)小明通过计算,发现方案一中纸片的利用率仅为38.2%,请帮忙计算方案二的利用率,并写出求解过程.
探究:
(3)小明感觉上面两个方案的利用率均偏低,又进行了新的设计,即方案三,请直接写出方案三的利用率.

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10.如图,用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图案,按照这样的规律摆下去,第10个图案需棋子32枚.

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17.观察下列等式:
12-02=1,22-12=3,32-22=5,42-32=7.
(1)请你继续写出第5个和第6个等式;
(2)请你猜想并写出第100个等式;
(3)如果用正整数n表示第n个等式,请你用含有n的等式表示出这一规律.并用你所学的知识解释一下其正确性.

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14.小马同学做作业,比较完两个有理数的大小后,不慎把右边一个有理数的小数点后面的一位数字弄上了墨水:-2015$\frac{1}{2}$<-2015.●,请你写出这个数字的取值范围:0≤x<5.

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