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    11．如图是甲、乙两张不同的矩形纸片，将它们分别沿着虚线剪开后，各自要拼一个与原来面积相等的正方形，则（　　）
    A．甲、乙都可以B．甲、乙都不可以C．甲不可以、乙可以D．甲可以、乙不可以

    分析 根据图形可得甲可以拼一个边长为$\sqrt{2}$的正方形，图乙可以拼一个边长为$\sqrt{5}$的正方形．

    解答 解：所作图形如图所示，
    甲乙都可以拼一个与原来面积相等的正方形．
    故选：A．

    点评 本题考查了图形的简拼，解答本题的关键是根据题意作出图形．

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    1．若不等式组$\left\{\begin{array}{l}{5-2x≤-1}\\{x-a＜0}\end{array}\right.$无解，则a的取值范围是a＜3．

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    2．已知A点的坐标为（-1，3），将A点绕坐标原点顺时针90°，则点A的对应点的坐标为（3，1）．

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    19．（1）如图1，已知∠ACB=∠DCE=90°，AC=BC=6，CD=CE，AE=3，∠CAE=45°，求AD的长．
    （2）如图2，已知∠ACB=∠DCE=90°，∠ABC=∠CED=∠CAE=30°，AC=3，AE=8，求AD的长．

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    6．如图，假设篱笆（虚线部分）的长度16m，则所围成矩形ABCD的最大面积是（　　）
    A．60m2B．63m2C．64m2D．66m2

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    16．如图，在△ABO中，AB⊥OB，OB=$\sqrt{3}$，AB=1．将△ABO绕O点旋转90°后得到△A1B1O，则点A1的坐标为（　　）
    A．（-1，$\sqrt{3}$）B．（-1，$\sqrt{3}$）或（1，-$\sqrt{3}$）C．（-1，-$\sqrt{3}$）D．（-1，-$\sqrt{3}$）或（-$\sqrt{3}$，-1）

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    3．如图，小明在一块平地上测山高，先在B处测得山顶A的仰角为30°，然后向山脚直行100米到达C处，再测得山顶A的仰角为45°，那么山高AD为137米（结果保留整数，测角仪忽略不计，$\sqrt{2}$≈1.414，$\sqrt{3}$，1.732）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如图，在正三角形ABC中，AD⊥BC于点D，则∠BAD=30°°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．如图，AB是⊙O的直径，CD为弦，CD⊥AB且相交于点E，则下列结论中不成立的是（　　）
    A．∠A=∠DB．$\widehat{CB}$=$\widehat{BD}$C．∠ACB=90°D．∠COB=3∠D

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