(1)如图1,
是
的平分线,请利用该图形画一组以
所在直线为对称轴且一条边在OP上的全等三角形,并用符号表示出来;
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(2)请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:
①如图2:在
中,
°,
°,
平分
,试判断
和
、
之间的数量关系;
②如图3,在四边形
中,
平分
,
,
,
,求
的长.
科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省兴化顾庄学区三校八年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
作图题(不写作法,保留作图痕迹):
(1)如图,已知△ABC,∠C=Rt∠,AC<BC,D为BC上一点,且到A、B两点的距离相等.用直尺和圆规,作出点D的位置;
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(2)用直尺和圆规在如图所示的数轴上作出表示
的点.
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省吴江市七年级上学期期中测试数学试卷(解析版) 题型:选择题
在式子x+y,0,-a,-3x2y,
,
中,单项式的个数为 ( )
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省无锡市七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
在代数式
,0,1-3a,
,
,
中,整式有( ).
A.3个 B.4个 C.5个 D.6个
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省句容市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
我国主要银行的商标设计基本上都融入了中国古代钱币的图案,下图我国四大银行的商标图案中轴对称图形的有
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A.①②③ B.②③④ C.③④① D.④①②
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省江阴市七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
某同学在做一道数学题:“已知两个多项式A、B,B=
,试求A-B”时,把“A-B”看成了“A+B”,结果求出的答案是
,请你帮他求出“A-B”的正确答案.
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科目:初中数学 来源:2016届重庆市开县五校九年级上学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,是由相同的花盆按一定的规律组成的形如正多边形的图案,其中第1个图形一共有
6个花盆,第2个图形一共有12个花盆,第3个图形一共有20个花盆,
则第8个图形中花盆的个数为( )
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A、56 B、64 C、72 D、90
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