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    8．已知A=x2-ax-1，B=2x2-ax-1，且多项式2A-B的值与字母x取值无关，求a的值．

    分析 把A与B代入2A-B中，去括号合并得到最简结果，即可作出判断．

    解答 解：∵A=x2-ax-1，B=2x2-ax-1，
    ∴2A-B=2（x2-ax-1）-（2x2-ax-1）=2x2-2ax-2-2x2+ax+1=-ax-1，
    由结果与x取值无关，得到a=0．

    点评 此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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    18．如图，已知∠B=∠DEF，AB=DE，要证明△ABC≌△DEF．
    （1）若以“ASA”为依据，还缺条件∠A=∠D；
    （2）若以“AAS”为依据，还缺条件∠ACB=∠DFE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．|-3.7|=3.7；|0|=0；-|-3.3|=-3.3；-|+0.75|=-0.75．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．下面的图表是我国数学家发明的“杨辉三角”，此图揭示了（a+b）n（n为非负整数）的展开式的项数及各项系数的有关规律．请你观察，并根据此规律写出：（a+b）7的展开式共有8项，（a+b）n的展开式共有n+1项，各项的系数和是2n．

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    3．如图，方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形，已知△ABC的顶点均在格点上，建立直角坐标系后，点B的坐标为（-5，0）
    （1）直接写出点A，C的坐标；
    （2）△A1B1C1可以看做是由△ABC经过怎样的变换得到，写出变换过程；
    （3）作△A1B1C1关于x轴对称的图形；
    （4）求△ABC在x轴上方阴影部分的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，AD为∠BAC的平分线，DF⊥AC于F，∠B=90°，DE=DC，试说明：BE=CF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．点A在y轴的右侧，x轴的下方，距离每个坐标轴都是2个单位长度，则点A的坐标是（　　）
    A．（2，2）B．（-2，2）C．（-2，-2）D．（2，-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    17．在-2.5、+$\frac{7}{10}$、-3、2、0、4、5、-1 中，负分数有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．0个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    18．将函数式y=-$\frac{1}{2}$x2+3x+5写成y=a（x-h）2+k的形式为y=-$\frac{1}{2}$（x-3）2+$\frac{19}{2}$．

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