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如图,△ABC为等腰直角三角形,∠A=90°,BD是∠ABC的平分线,作CE⊥BD的延长线于点E,求证:BD=2CE.
考点:全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,等腰直角三角形
专题:证明题
分析:延长CE、BA相交于点F.可以证明Rt△ABD≌Rt△ACF,得出BD=CF,再证明△BCE≌△BFE得到CE=EF,就可以得出结论.
解答:解:延长CE、BA相交于点F.

∵∠EBF+∠F=90°,∠ACF+∠F=90°
∴∠EBF=∠ACF.
在△ABD和△ACF中,
∠EBF=∠ACF
AB=AC
∠BAC=∠CAF

∴△ABD≌△ACF(ASA)
∴BD=CF
在△BCE和△BFE中,
∠EBF=∠CBE
BE=BE
∠CEB=∠FEB

∴△BCE≌△BFE(ASA)
∴CE=EF
∴BD=CF=2CE.
点评:本题主要考查了全等三角形的证明,能够想到延长CE、BA相交于点F,构造全等三角形是解决本题的关键.
练习册系列答案
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已知关于x的方程x2-2(m+1)x+m2=0.
(1)当m取何值时,方程有两个不相等的实数根.
(2)为m选取一个合适的整数,使方程有两个不相等的实数根,并求这两个根.

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在-3.5,-3.14,π,0,-7,0.03%,1.010010001…中无理数有
 
个.

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观察下列各式①
2+
2
3
=2
2
3
3+
3
8
=3
3
8
4+
4
15
=4
4
15
5+
4
24
=5
5
24

(1)针对上述式子的规律,请再写出一条按以上规律变化的式子;
(2)请写出满足上述规律的用n(n为任意自然数,且n≥2)表示的等式.

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(2)如图2,过O点作直线EF交AC于E,BF与AC相交于P点,若AE+BF=AB,问PE与PF存在怎样关系并证明.

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用科学记数法表示为1.999×103的数是(  )
A、1999
B、199.9
C、0.001999
D、19990

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据输入的有理数,按图中程序计算,并把输出的结果填入表内.提示:要有适当的运算过程
输入输出
   6
 
   1
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)(+1.5)+(-
1
2
)+(-
3
4
)+(+1
3
4
)

(2)(-0.5)-(-3
1
4
)+2.75-(+7
1
2
)

(3)-20+(-14)-(-18)-13
(4)(-24)÷2×(-3)÷(-6)
(5)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3

(6)-14÷(-5)2×(-
5
3
)+|0.8-1|

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,BE⊥AC、CF⊥AB于点E、F,BE与CF交于 点D,DE=DF,连结AD.
求证:(1)∠FAD=∠EAD;
(2)BF=CE.

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