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    某几何体的三视图如图所示，则这个几何体是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：由三视图判断几何体
    专题：
    分析：主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形．
    解答：解：由于主视图和左视图为长方形可得此几何体为柱体，
    由俯视图为圆可得为圆柱体．
    故选B．
    点评：本题考查了由三视图来判断几何体，还考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力．
    练习册系列答案
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    如图，已知A、B两点的坐标分别为（2，0）、（0，4），P是△AOB外接圆⊙C上的一点，且∠AOP=45°，则点P的坐标为
     
    ．

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    某校要求学生每天坚持跑步锻炼，下课后学生在规定时间跑步来到操场，锻炼一段时间后，学生慢步回到教室，下面能反映某个学生离教室的距离y与时间x的函数关系的大致图象（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    下列时间为必然事件的是（　　）
    A、随意抛掷一枚均匀的硬币，正面朝上
    B、在一张纸上随意画的两条直线都会平行
    C、13个同学中至少有两个同学是同月出生
    D、掷两枚质地均匀的正方体骰子，朝上一面的点数之积为21

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    已知甲、乙、丙三个旅游团的游客人数都相等，且每个团游客的平均年龄都是30岁，这三个团游客年龄的方差分别是S甲2=1.4，S乙2=18.8．S丙2=25，导游小芳喜欢带游客年龄相近的团队，若要在这三个团中选择一个，则她应选（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、哪一个都可以

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    已知关于x的方程3x-a-4=0的解是x=2，则a的值为（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    下列图案中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）已知x=-3是方程
    1
    4
    mx=2x-3的一个解，
    ①求m的值；
    ②求代数式（m2-13m+11）2012的值．
    （2）小王在解方程2a-2x=15（x是未知数）时，误将-2x看成+2x，得方程的解x=3，请求出原方程的解．

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    x-1
    2
    +1≥x．

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