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    计算题：
    （1）-12+(-2)3×
    1
    8
    -
    3-27
    ×(-
    1
    9
    )
    （2）
    		82
    -|
    		3
    -2|+
    3125
    -
    		3
    ．
    分析：（1）根据实数的运算顺序，先算乘方，再算乘除，后算加减，即可得出答案；
    （2）先去掉绝对值，再进行开方，然后合并同类项，即可得出答案．
    解答：解：（1）-12+(-2)3×
    1
    8
    -
    3-27
    ×(-
    1
    9
    )
    =-1-8×
    1
    8
    +3×（-
    1
    9
    ）
    =-1-1-
    1
    3

    =-2
    1
    3
    ；

    （2）
    		82
    -|
    		3
    -2|+
    3125
    -
    		3

    =8-2+
    		3
    +5-
    		3

    =11．
    点评：此题考查了实数的运算，解决此类题目的关键是熟练掌握实数的运算顺序和法则，注意结果的符合．
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    （1）
    		12
    -（-2012）0+（
    1
    2
    ）-1+|
    		3
    -1    |
    （2）（
    		2
    +1）（
    		2
    -1）+（
    		3
    -2）2
    （3）
    		12
    ÷（
    		3
    -
    		2
    ）            
    （4）
    		48
    -（
    		3
    3
    ）-1+
    		3
    （
    		3
    -1）-30-|
    		3
    -2|

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    （1）(
    1
    2
    +
    2
    3
    -
    3
    4
    )×(-24)    ；
    （2）-32+（-1）2001÷
    1
    6
    +（-5）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    ①-24÷|-4|×（-
    1
    2
    ）-（-1）2012÷0.5     
    ②
    2
    3
    ×（-13）-
    2
    3
    ×（-2）3+
    2
    3
    ÷
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题 
    （1）-
    1
    4
    -(-
    1
    2
    )             
    （2）-24×(-
    5
    6
    +
    3
    8
    -
    1
    12
    )
    （3）(-12)×|-
    1
    3
    | +(-
    1
    4
    )    2    ÷(-
    1
    2
    )    3    ×(-1)2008      
    （4）x-（3x-5y）+（2x-5y）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    （1）-
    1
    2
    -
    5
    4
    -(-
    3
    2
    )+(-
    1
    4
    )
    （2）3+50÷22×（-
    1
    5
    ）-1
    （3）(-
    2
    9
    -
    1
    4
    +
    1
    18
    )÷(-
    1
    36
    )
    （4）-14+[1-(1-0.5×
    1
    3
    )]×|2-(-3)2|    ．

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