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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，A为某旅游景区的最佳观景点，游客可从B处乘坐缆车先到达小观景平台DE观景，然后再由E处继续乘坐缆车到达A处，返程时从A处乘坐升降电梯直接到达C处，已知：AC⊥BC于C，DE∥BC，BC=110米，DE=9米，BD=60米，α=32°，β=68°，求AC的高度．（参考数据：sin32°≈0.53；cos32°≈0.85；tan32°≈0.62；sin68°≈0.93；cos68°≈0.37；tan68°≈2.48）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简求值：(1+)÷－，其中a取=1、0、1、2中的—个数。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，宽为50 cm的长方形图案由10个全等的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为（　　）

    A、400 cm2    B、500 cm2    C、600 cm2      D、4000 cm2           

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    科目：初中数学 来源： 题型：


              

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    根据北京市统计局2015年3月发布的数据，2015年3月北京市工业销售产值累计4006.4亿元，将4006.4用科学记数法表示应为

           A．         B．            C．           D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用直尺和圆规作一个角等于已知角，如图，能得出的依据是

    A．（SAS）           B．（SSS）           C．（AAS）         D．（ASA）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知，⊙O为△ABC的外接圆，BC为直径，点E在AB边上，过点E作EF⊥BC，延长FE交⊙O的切线AG于点G．

    （1）求证：GA=GE．

    （2）若AC=6，AB=8，BE=3，求线段OE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知为整数，且为整数，则所有符合条件的的值的总和=       

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