如图,已知平行四边形 ABCD,试用两种方法,将平行四边形 ABCD 分成面积相等的四部分.(要 求可将第二种方法画在平行四边形 EFGH 中,用文字简述你所设计的两种办法)
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科目:初中数学 来源: 题型:
在今年“全国助残日”捐款活动中,某班级第一小组 7 名同学积极捐出自己的零花钱,奉献自己的 爱心,他们捐款的数额分别是(单位:元)50、20、50、30、25、50、55,这组数据的众数和中位 数分别是( )
A.50 元,30 元 B.50 元,40 元 C.50 元,50 元 D.55 元,50 元
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知,A、B 分别是 x 轴上位于原点左、右两侧的点,点 P 在第一象限,直线 PA 交 y 轴于点 C
(0,2),直线 PB 交 y 轴于点 D,S△AOP=6.
(1)求△COP 的面积; 求点 A 的坐标和 m 的值;
(3)若 S△BOP=S△DOP,求直线 BD 的函数解析式.
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科目:初中数学 来源: 题型:
小刚想测量教学楼的高度,他用一根绳子从楼顶垂下,发现绳子垂到地面后还多了 2 米,当他把 绳子的下端拉开 6 米后,发现绳子下端刚好接触地面,则教学楼的高度是( )米.
A.10 B.12 C.14 D.8
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