【题目】如图,在△ABC中,∠BAC=60°,∠C=40°,P,Q分别在BC,CA上,AP,BQ分别是∠BAC,∠ABC的角平分线.求证:BQ+AQ=AB+BP.
【答案】证明见解析.
【解析】
延长AB到D,使BD=BP,连接PD,由题意得:∠D=∠5=∠4=∠C=40°,从而得QB=QC,易证△APD≌△APC,从而得AD=AC,进而即可得到结论.
延长AB到D,使BD=BP,连接PD,则∠D=∠5.
∵AP,BQ分别是∠BAC,∠ABC的平分线,∠BAC=60°,∠ACB=40°,
∴∠1=∠2=30°,∠ABC=180°-60°-40°=80°,∠3=∠4=40°=∠C,
∴QB=QC,
又∠D+∠5=∠3+∠4=80°,
∴∠D=40°.
在△APD与△APC中,
∴△APD≌△APC(AAS),
∴AD=AC.
∴AB+BD=AQ+QC,
∴AB+BP=BQ+AQ.
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【题目】如图,抛物线y=ax 2+bx+c的顶点为M(1,4),与x轴的右交点为A,与y轴的交点为B,点C与点B关于抛物线的对称轴对称,且S△ABC =3.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点D是y轴上一点,将点D绕C点逆时针旋转90°得到点E,若点E恰好落在抛物线上,请直接写出点D的坐标;
(3)设抛物线的对称轴与直线AB交于点F,问:在x轴上是否存在点P,使得以P、A、F为顶点的三角形与△ABC相似?若存在,求点P的坐标;若不存在,请说明理由
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【题目】如图,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,BC=8,P、Q分别是AB、BC边上的点,且AP=BQ=a (其中0<a<8).
(1)若PQ⊥BC,求a的值;
(2)若PQ=BQ,把线段CQ绕着点Q旋转180°,试判别点C的对应点C’是否落在线段QB上?请说明理由.
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【题目】如图,在△ABC中,点E在AC上,∠AEB=∠ABC.
(1)图1中,作∠BAC的角平分线AD,分别交CB、BE于D、F两点,求证:∠EFD=∠ADC;
(2)图2中,作△ABC的外角∠BAG的角平分线AD,分别交CB、BE的延长线于D、F两点,试探究(1)中结论是否仍成立?为什么?
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【题目】如图,⊙O的直径AB垂直弦CD于点E,点F在AB的延长线上,且∠BCF=∠A.
(1)求证:直线CF是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为5,DB=4.求sin∠D的值.
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【题目】水利部门为加强防汛工作,决定对某水库大坝进行加固,大坝的横截面是梯形ABCD,如图所示,已知迎水坡面AB的长为16米,∠B=60°,背水坡面CD的长为16米,加固后大坝的横截面为梯形ABED,CE的长为8米.
(1)已知需加固的大坝长为150米,求需要填土石方多少立方米?
(2)求加固后的大坝背水坡面DE的坡度.
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【题目】如图,在方格纸内将经过一次平移后得到,图中标出了点的对应点.(小正方形边长为1,的顶点均为小正方形的顶点)
(1)补全;
(2)画出中边上的中线;
(3)画出中边上的高线;
(4)的面积为_____.
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【题目】在平面直角坐标系中,对于给定的两点,,若存在点,使得的面积等于1,即,则称点为线段的“单位面积点”.
解答下列问题:
如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为.
(1)在点,,,中,线段的“单位面积点”是______.
(2)已知点,,点,是线段的两个“单位面积点”,点在的延长线上,若,直接写出点纵坐标的取值范围.
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【题目】阅读以下材料,并按要求完成相应的任务.
课题学习:如何解一元二次不等式?
例题:解一元二次不等式.
解:
.
由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,有:
解不等式组得:
解不等式组得:
的解集为或.
即:一元二次不等式的解集为或.
任务:(1)上面解一元二次不等式的过程中体现出了数学的一些基本思想方法,请在下列选项中选出你认为正确的一项:_____ ;(填选项即可)
A.分类讨论思想;B.数形结合思想;C.公理化思想;D.函数思想
(2)求一元二次不等式的解集为:_____ ;(直接填写结果,不写解答过程)
(3)仿照例题中的数学思想方法,求分式不等式的解集.
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