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    如果关于x的方程x2-2x+k=0（k为常数）有两个相等的实数根，那么k=
     
    ．
    考点：根的判别式
    专题：计算题
    分析：根据判别式的意义得到△=（-2）2-4k=0，然后解一元一次方程即可．
    解答：解：根据题意得△=（-2）2-4k=0，
    解得k=1．
    故答案为1．
    点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式△=b2-4ac：当△＞0，方程有两个不相等的实数根；当△=0，方程有两个相等的实数根；当△＜0，方程没有实数根．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC是等边三角形，点D、B、C、E在同一条直线上，且∠DAE=120°．
    （1）图中有哪几对三角形相似？请证明其中的一对三角形相似；
    （2）若DB=2，CE=6，求BC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画出数轴，在数轴上表示下列各数，并把他们按从小到大的顺序排列：
    +2，-3，-1.5，4，3.5，-2.5．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    1
    2
    的绝对值的相反数是（　　）
    A、
    1
    2
    B、-
    1
    2
    C、2
    D、-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正数的平方根为2x-4和3x-1，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点A（-3，2）关于x轴的对称点为点B，点B关于原点的对称点为C，则点C的坐标是（　　）
    A、（3，2）
    B、（-3，2）
    C、（3，-2）
    D、（-2，3）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果把分式
    xy
    x+y
    中的x、y的值都扩大5倍，那么分式的值 （　　）
    A、扩大5倍B、缩小5倍
    C、不变D、扩大25倍

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明用下面的方法求出方程2
    		x
    -3=0的解，请你仿照他的方法求出下面另外两个方程的解，并把你的解答过程填写在下面的表格中．
    方程换元法得新方程　解新方程检验求原方程的解
    2
    		x
    -3=0    		令
    		x
    =t，则2t-3=0    		t=
    3
    2
    		t=
    3
    2
    ＞0
    		x
    =
    3
    2
    ，所以x=
    9
    4
    x-2
    		x
    +1=0
     
     
     
     
    x+2+
    		x+2
    =0
     
     
     
     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1，并写出△A1B1C1各点的坐标．

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