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下列各式中正确的是（）

A． B． C． D．

D．

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科目：初中数学 来源： 题型：

2003年，我国遭受到非典型性肺炎传染性疾病（SARS）的巨大灾难，全国人民万众一心，众志成诚，抗击“非典”如图1是我市某中学“献爱心，抗非典”自愿捐款情况的条形统计图，图2是该中学学生人数比例分布图，该校共有学生1450人。

（1）该校学生共捐款____________元？

（2）该校学生平均每人捐款__________元？

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科目：初中数学 来源： 题型：

若|a－2|＋b²－2b＋1＝0，则a＝__________，b＝__________.

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科目：初中数学 来源： 题型：

一艘轮船以16km/h的速度离开港口向东北方向航行，另一艘轮船同时离开港口以12km/h的速度向东南方向航行，它们离开港口半小时后相距km．

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知某正数有两个平方根分别是a+3与2a﹣15，则a=，这个正数为．

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科目：初中数学 来源： 题型：

如图，已知在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=4，分别以AC，BC为直径作半圆，面积分别记为S₁，S₂，则S₁+S₂的值等于（）

A． 2π B． 4π C． 8π D． 16π

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科目：初中数学 来源： 题型：

11世纪的一位阿拉伯数学家曾提出一个“鸟儿捉鱼”的问题

“小溪边长着两棵棕榈树，恰好隔岸相望．一棵树高是30肘尺（肘尺是古代的长度单位），另外一棵高20肘尺；两棵棕榈树的树干间的距离是50肘尺．每棵树的树顶上都停着一只鸟．忽然，两只鸟同时看见棕榈树间的水面上游出一条鱼，它们立刻飞去抓鱼，并且同时到达目标．问这条鱼出现的地方离开比较高的棕榈树的树根有多远？

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科目：初中数学 来源： 题型：

16的平方根是　　　　　　．

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科目：初中数学 来源： 题型：

已知矩形ABCD的一边AD=8，将矩形ABCD折叠，使得顶点B落在CD边上的P点。

（1）如图甲已知折痕AO交BC于点O，连接AP、OP、OA

①求证：△OCP∽△PDA。

②若△OCP与△PDA的面积比为1:4，求边AB。

（2）若图甲中点P恰好是CD边的中点，求∠OAB。

（3）如图乙在（1）的条件下，擦去折痕OA，线段OP，连接BP，动点M在线段AP上（点M与点P、A不重合），动点H在线段AB的延长线上且BH=PM，连接MH交PB于F，作ME⊥BP于E，试问当点M、H在移动过程中，线段EF的长度是否会发生变化，若发生变化，说明理由，若不变，求出EF的长度。