【题目】对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1,可以得到这个等式,请解答下列问题:
(1)写出图2中所表示的数学等式______________;(最后结果)
(2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式;
(3)利用(1)中得到的结论,解决问题:若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,求a2+b2+c2的值;
(4)小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形,z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出一个面积为(5a+2b)(3a+5b)的长方形,求x+y+z的值.
【答案】(1)(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc;(2)证明见解析;(3)30;(4)56.
【解析】
(1)依据正方形的面积=(a+b+c)2;正方形的面积=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc,可得等式;
(2)运用多项式乘多项式进行计算即可;
(3)依据a2+b2+c2=(a+b+c)2-2ab-2ac-2bc,进行计算即可;
(4)依据所拼图形的面积为:xa2+yab+zb2,而(5a+2b)(3a+5b)=15a2+31ab+10b2,即可得到x,y,z的值.
(1)(a+b+c)2=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc
(2)证明:左边=(a+b+c)(a+b+c)
=a2+ab+ac+ab+b2+bc+ac+bc+c2,
=a2+b2+c2+2ab+2ac+2bc=右边.
(3)a2+b2+c2=(a+b+c)2-(2ab+2ac+2bc)=100-70=30
(4)(5a+2b)(3a+5b)=15a2+31ab+10b2
而x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形z张边长分别为a、b的长方形纸片的面积为xa2+yab+zb2
所以x=15,y=31,z=10,
所以x+y+z=56.
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【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,DE是AC的垂直平分线.
(1)求证:△BCD是等腰三角形;
(2)△BCD的周长是a,BC=b,求△ACD的周长(用含a,b的代数式表示)
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【题目】如图,大海中有两个岛屿A与B,在海岸线PQ上点E处测得∠AEP=74°,∠BEQ=30°,在点F处测得∠AFP=60°,∠BFQ=60°.
(1)判断AE,AB的数量关系,并说明理由;
(2)求∠BAE的度数.
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【题目】周末,小明和爸爸在800米的环形跑道上骑车锻炼,他们在同一地点沿着同一方向同时出发,骑行结束后两人有如下对话:
小明:您要5分钟才能第一次追上我.
爸爸:我骑完一圈的时候,你才骑了半圈!
(1)请根据他们的对话内容,求小明和爸爸的骑行速度(速度单位:米/分钟);
(2)爸爸第一次追上小明后,在第二次相遇前,再经过多少分钟,小明和爸爸相距80米?
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【题目】已知:如图,在四边形ABCD中,AD=BC,E、F分别是DC、AB边的中点,FE的延长线分别与AD、BC的延长线交于H、G点.求证:∠AHF=∠BGF.
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【题目】已知矩形ABCD中,AB=3,BC=4,E,F两点分别在边AB,BC上运动,△BEF沿EF折叠后为△GEF,
(1)若BF=a,则线段AG的最小值为 . (用含a的代数式表示)
(2)问:在E、F运动过程中,取a= 时,AG有最小值,值为 .
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【题目】如图,在四边形ABCD中,∠ADC=900,∠BAD=600,对角线AC平分∠BAD,且AB=AC=4,点E、F分别是AC、BC的中点,连接DE,EF,DF,则DF的长为_______.
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【题目】如图,直线AB,CD,EF相交于点O.
(1)写出∠COE的邻补角;
(2)分别写出∠COE和∠BOE的对顶角;
(3)如果∠BOD=60°,∠BOF=90°,求∠AOF和∠FOC的度数.
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【题目】已知:一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,方差是,那么另一组数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数和方差分别是( )
A. 2, B. 2,1 C. 4, D. 4,3
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