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    14．-3的绝对值等于（　　）
    A．-3B．3C．±3D．0

    分析 根据绝对值的性质解答即可．

    解答 解：|-3|=3．
    故选：B．

    点评 此题考查了绝对值的性质：一个正数的绝对值是它本身；一个负数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．如图，在梯形ABCD中，AB∥CD，∠A=90°，AB=AD=10，CD=5，动点P从点A出发，沿折线AD-DC以每秒4个单位的速度向点C运动；点Q从点B出发，沿线段BC以每秒$\sqrt{5}$个单位的速度向点C运动，P，Q两点同时出发，当其中一点到达终点时，另一点也停止运动，过点P作PM∥BC交AB于M，过点Q作QN⊥AB交AB于N，以线段QN为一边在QN的左侧作正方形QEFN，设运动时间为t（s），线段PM扫过平面部分与正方形QEFN重叠部分的面积为S．
    （1）求两点M、F相遇时t的值．
    （2）当点P运动到点D时，线段PM是否过点E，请说明理由．
    （3）当点M运动到F，N之间时，求S与t的函数关系式．
    （4）请直接写出t值，使线段PM将正方形QEFN分割的两部分能拼成一个梯形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．动车组的出现使红安到上海的旅程时间较一般的火车缩短了许多，如果若干年后红安到上海开启磁浮列车，则磁浮列车的平均速度又将比动车组提高120千米/小时，这样从红安站到上海站225千米的旅程时间又将缩短30分钟，问若干年后红安到上海磁浮列车的平均速度将达到300千米/小时．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．解下列方程组：
    （1）$\left\{\begin{array}{l}y=2x\\ 3x-y=1\end{array}\right.$
    （2）$\left\{\begin{array}{l}3x+5y=21\\ 2x-5y=-11\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．一个病人每天下午需要测量血压，该病人上周日的收缩压为120单位，下表是该病人这周一到周五与前一天相比较收缩压的变化情况：
    星期一二三四五
    增减+20-30-25+15+30
    本周星期二的收缩压是（　　）
    A．110B．120C．125D．130

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    19．某校准备组织七年级部分师生外出参观学习，现联系了甲、乙两家旅行社，两家旅行社报价均为3000元/人，两家旅行社同时都对10人以上的团体推出了优惠举措：甲旅行社对每人七五折优惠；而乙旅行社是免去一位带队老师的费用，其余人员八折优惠．
    （1）如果设外出参观学习的师生共有a（a＞10）人，用含a的代数式分别表示甲旅行社和乙旅行社的费用．
    （2）如果共有20名师生外出参观学习，选择哪一家旅行社比较合算？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．已知方程2x+y=7，用关于x的代数式表示y得：y=-2x+7．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．用一个平面去截正方体，三棱柱，圆锥，球，截面不可能是三角形的是（　　）
    A．正方体B．三棱柱C．圆锥D．球

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    4．-9的绝对值等于（　　）
    A．-9B．9C．-$\frac{1}{9}$D．$\frac{1}{9}$

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