【题目】已知:AB为⊙O的直径,延长AB到点P,过点P作圆O的切线,切点为C,连接AC,且AC=CP.
(1)求∠P的度数;
(2)若点D是弧AB的中点,连接CD交AB于点E,且DE·DC=20,求⊙O的面积.(π取3.14)
【答案】(1)∠P=30°;(2)31.4.
【解析】
(1)连接OC,根据圆的切线的性质可得∠2+∠P=90°,根据等腰三角形的性质可得∠P=∠CAO,再根据三角形外角的性质可得∠2=2∠P,进而可求出∠P的度数;(2)连接AD,根据等弧对等角得到∠ACD=∠DAE,故△ACD∽△DAE,然后根据相似比求出AD的长,再根据“直径所对的角是90°”以及AD=BD得到Rt△ADB是等腰直角三角形,根据等腰直角三角形的性质求出OA的长,进而可求出⊙O的面积.
(1)连接,
为的切线,
,即,
,
,
,
,
又是的一个外角,
,
,
;
(2)连接,
为的中点,
,
,
,即,
,
,
,
,
是的直径,
为等腰直角三角形,
,
,
.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】自2016年国庆后,许多高校均投放了使用手机就可随用的共享单车.某运营商为提高其经营的A品牌共享单车的市场占有率,准备对收费作如下调整:一天中,同一个人第一次使用的车费按0.5元收取,每增加一次,当次车费就比上次车费减少0.1元,第6次开始,当次用车免费.具体收费标准如下:
使用次数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5(含5次以上) |
累计车费 | 0 | 0.5 | 0.9 | 1.5 |
同时,就此收费方案随机调查了某高校100名师生在一天中使用A品牌共享单车的意愿,得到如下数据:
使用次数 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
人数 | 5 | 15 | 10 | 30 | 25 | 15 |
(Ⅰ)写出的值;
(Ⅱ)已知该校有5000名师生,且A品牌共享单车投放该校一天的费用为5800元.试估计:收费调整后,此运营商在该校投放A品牌共享单车能否获利? 说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】若抛物线y=x2﹣3x+c与y轴的交点为(0,2),则下列说法正确的是( )
A. 抛物线开口向下
B. 抛物线与x轴的交点为(﹣1,0),(3,0)
C. 当x=1时,y有最大值为0
D. 抛物线的对称轴是直线x=
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】一个钢筋三角架三边长分别为,,,现在要做一个和它相似的钢筋三角架,而只有长为和的两根钢筋,要求以其中的一根为一边,从另一根上截两段(允许有余料)作为另两边,则不同的截法有( )
A. 一种 B. 两种 C. 三种 D. 四种或四种以上
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知正方形DEFG的顶点D、E在△ABC的边BC上,顶点G、F分别在边AB、AC上.如果BC=4,△ABC的面积是6,那么这个正方形的边长是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】光明中学全体学生1100人参加社会实践活动,从中随机抽取50人的社会实践活动成绩制成如图所示的条形统计图,结合图中所给信息解答下列问题:
(1)填写下表:
中位数 | 众数 | |
随机抽取的50人的社会实践活动成绩(单位:分) |
(2)估计光明中学全体学生社会实践活动成绩的总分.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知,二次函数中的,满足下表.
... | ... | ||||||
... | ... |
(1)求该二次函数的解析式;
(2)的值等于多少;
(3)若、两点都在该函数的图象上,且,试比较与的大小.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知二次函数的图象与x轴的两个交点分别为(﹣1,0),(3,0),对于下列结论:①2a+b=0;②abc<0;③a+b+c>0;④当x>1时,y随x的增大而减小;其中正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,矩形ABCD的顶点A在坐标原点,顶点C在y轴上,OB=2。将矩形ABCD绕点O顺时针旋转60°,使点D落在x轴的点G处,得到矩形AEFG,EF与AD交于点M,过点M的反比例函数图象交FG于点N,连接DN.
(1)求反比例函数的解析式
(2)求△AMN的面积;
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com