精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
6.如图,PBC为⊙O的割线,AD⊥OP于点D,且∠APD=∠OAD
(1)判断PA与⊙O的位置关系并证明;
(2)证明:∠BDP=∠ODC;
(3)证明:AD2=BD•CD.

分析 (1)利用直角三角形的两锐角互余以及等量代换证得∠OAP=90°,利用切线的判定定理证得;
(2)连接OA、OC,如图,根据切线的性质得∠OAP=90°,由AD⊥OP得到∠ADP=∠ADO=90°,再根据相似三角形的判定易得Rt△PAD∽Rt△POA,则PA2=PD•PO,同理可得Rt△OAD∽Rt△OPA,则OA2=OD•OP;Rt△PAD∽Rt△AOD,则AD2=PD•DO,由于OA2=OD•OP,OC=OA,得到OC2=OD•OP,加上∠POC=∠COD,则根据相似三角形的判定方法得到△POC∽△COD;然后根据切割线定理得PA2=PB•PC,则PB•PC=PD•PO,加上∠BPD=∠OPC,于是可判断△PBD∽△POC,
所以△PBD∽△COD,利用相似比得到∠BDP=∠ODC,
(3)利用△PBD∽△COD证得PD•OD=BD•CD,由此得到AD2=BD•CD.

解答 证明:(1)∵AD⊥OP,
∴△APD是直角三角形,
∴∠APD+∠PAD=90°,
又∵∠APD=∠OAD,
∴∠PAD+∠OAD=90°,即∠OAP=90°,
∴PA⊥OA,
∴PA是切线;
(2)解:连接OA、OC,如图,
∵PA为⊙O的切线,
∴OA⊥PA,
∴∠OAP=90°,
∵AD⊥OP,
∴∠ADP=∠ADO=90°,
∵∠APO=∠DPA,
∴Rt△PAD∽Rt△POA,
∴PA:PO=PD:PA,即PA2=PD•PO,
同理可得Rt△OAD∽Rt△OPA,则OA2=OD•OP,
Rt△PAD∽Rt△AOD,则AD2=PD•DO,
∵OA2=OD•OP,OC=OA,
∴OC2=OD•OP,即OC:OD=OP:OC,
而∠POC=∠COD,
∴△POC∽△COD;
∵PA为⊙O的切线,PBC为⊙O的割线,
∴PA2=PB•PC,
∴PB•PC=PD•PO,即PB:PO=PD:PC,
而∠BPD=∠OPC,
∴△PBD∽△POC,
∴△PBD∽△COD,
∴∠BDP=∠ODC;
(3)解:∵△PBD∽△COD,
∴PD:CD=BD:OD,即PD•OD=BD•CD,
∴AD2=BD•CD.

点评 本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.也考查了相似三角形的判定与性质、切割线定理.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算(结果用度、分、秒表示)
22°18′20″×5-28°52′46″.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.下列计算中,正确的是(  )
A.3a2b-4ba2=a2bB.a3+a2=a5C.a3+a3=2a3D.x2y+xy2=2x3y3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.已知平面上有两条直线AB和CD,E是平面上该两直线处一点.
(1)如图1,若直线AB∥CD,∠ABE=40°,∠CDE=25°,则∠BED=65°;
(2)若将E点移至图2所示位置,且∠ABE+∠CDE+∠BED=360°,则AB与CD的位置关系是AB∥CD;请说明理由.
(3)探索:如图3,在(1)的基础上,再增加两个拆点,则∠1、∠2、∠3、∠4、∠5的关系是∠1+∠2+∠4=∠5+∠3;

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在△BCD中,BC=4,BD=5,
(1)若设CD的长为奇数,则CD的取值是3或5或7;
(2)若AE∥BD,∠A=55°,∠BDE=125°,求∠C的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.妈妈将2万元为小明存了一个6年期的教育储蓄(免利息税),6年后,总共能得27056元,则这种教育储蓄的年利率为(  )
A.5.86%B.5.88%C.5.84%D.5.82%

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.边长为a,b的长方形周长为12,面积为10,则a2b+ab2的值为(  )
A.120B.60C.80D.40

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图1,在平面直角坐标系中,已知A(a,0),B(b,3),C(4,0),且满足(a+b)2+|a-b+6|=0,线段AB交y轴于F点.
(1)求点A、B的坐标;
(2)点D为y轴正半轴上一点,若ED∥AB,且AM,DM分别平分∠CAB,∠ODE,如图 2,求∠AMD的度数;
(3)如图 3,(也可以利用图 1)①求点F的坐标;②坐标轴上是否存在点P,使得△ABP和△ABC的面积相等?若存在,求出P点坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,已知二次函数y=ax2-4x+c的图象与坐标轴交于点A(-1,0)和点
B(0,-5).
(1)求该二次函数的解析式;
(2)求该二次函数图象的顶点坐标,并指出x在哪个范围内y随着x的增大而增大.

查看答案和解析>>

同步练习册答案