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-1-(π-3)0=
 
考点:负整数指数幂,零指数幂
专题:
分析:根据负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,非零的零次幂等于1,可化简整式,根据有理数的加减,可得答案.
解答:解:原式=2-1=1,
故答案为:1.
点评:本题考查了负整数指数幂,利用了负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,非零的零次幂等于1.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

设三个不相等的有理数a,b,c满足a+b+c=0,则a,b,c中正数的个数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

在△ABC中,AB=AC=6cm,AB的垂直平分线与AC相交于E点,且△BCE的周长为10cm,则BC=
 
 cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某学校九年级的小红同学,在自己家附近进行测量一座楼房高度的实践活动,如图,她在山坡脚A处测得这座楼房顶B点的仰角为60°,沿山坡向上走到C处再测得B点的仰角为45°,已知OA=200m,山坡的坡度i=
1
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,且O、A、D在同一条直线上.求:
(1)楼房OB的高度;
(2)小红在山坡上走过的距离AC(结果保留根号)

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,DE、FG分别是边AB、AC的垂直平分线.
(1)若BC=13,求△AEG的周长.
(2)若∠BAC=126°,求∠EAG的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

甲食堂有面粉340千克,乙食堂有面粉200千克,现从乙食堂调给甲食堂x千克面粉,恰好是甲食堂的面粉为乙食堂面粉数的2倍,根据题意列出方程(  )
A、340-x=2×(200+x)
B、340+x=2×200-x
C、340+x=2×(200-x)
D、340+x=200-x

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科目:初中数学 来源: 题型:

根据下表中的二次函数y=ax2+bx+c的自变量x与函数y的对应值,可判断二次函数的解析式为(  )
x-1012
y-1-
7
4
-2-
7
4
A、y=
1
4
x2-
1
2
x-
7
4
B、y=
1
4
x2+
1
2
x-
7
4
C、y=-
1
4
x2-
1
2
x+
7
4
D、y=-
1
4
x2+
1
2
x+
7
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算
(1)(x+2y)(2x-y)-3y(x-2y)      
(2)(2a-1)2(2a+1)2 
(3)2007×2009-20082(运用乘法公式)  
(4)y2-(x+y)2
(5)(x-y)(x+y-9)(运用乘法公式)

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科目:初中数学 来源: 题型:

若M的值使得x2+4x+M=(x+2)2-1成立,则M的值为(  )
A、5B、4C、3D、2

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