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11.当0<x<1时,$|{x+1}|+\sqrt{{{(x-1)}^2}}$=2.

分析 利用x的取值范围,进而化简二次根式和绝对值,进而得出答案.

解答 解:∵0<x<1,
∴$|{x+1}|+\sqrt{{{(x-1)}^2}}$
=x+1+1-x
=2.
故答案为:2.

点评 此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确化简二次根式是解题关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.已知抛物线y=-x2+2kx+3k与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,且OA=$\frac{1}{3}$OC.
(1)求此抛物线的解析式;
(2)若点P为抛物线上第一象限内一点,连接BP,将线段BP绕点B逆时针旋转90°,得到BQ,连接PQ,过A作直线PQ的垂线,垂足为E,过B作直线PQ的垂线,垂足为F,作线段EF的垂直平分线交x轴于点H,过点H作HD∥y轴,交抛物线于点D,求点D的坐标;
(3)在(2)的条件下,延长BP交HD延长线于点M,连接AP交HD于点N,当MD=NH时,求∠QPA的正切值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知A、B两地相距4千米,上午8:00,甲从A地出发步行到B地,8:20乙从B地出发骑自行车到A地,甲乙两人离A地的距离y(千米)与甲所用的时间X(分)之间的关系如图所示,由图中的信息可知:
(1)请直接写出甲离A地的距离y(千米)与甲所用的时间x(分)之间的关系式;
(2)求乙离A地的距离y(千米)与甲所用的时间x(分)之间的关系式并直按写出乙到达A地的时间为20;
(3)直接写出甲出发后多长时间两人相距2千米?25分钟或35分钟.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.化简或求值:
(1)9a-8b-2a+5b;                
(2)3a2-[5a-($\frac{1}{2}$a-3)+2a2];
(3)2(x2y+xy)-3(x2y-xy)-4x2y,其中x=-2,y=$\frac{1}{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.学校在16:15开展“阳光体育”活动,这个时刻时针与分针的夹角是15°.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.已知$m=\sqrt{n-1}-\sqrt{1-n}$+3,则mn+1=9.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.下列各组线段中,成比例线段的组是(  )
A.3cm,4cm,5cm,8cmB.1cm,3cm,4cm,8cm
C.2.1cm,3.2cm,5.4cm,6.5cmD.0.15cm,0.18cm,4cm,4.8cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在一长方形休闲广声场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆的花坛,若圆形的半径为r米,广场的长为a米,宽为b米.
(1)请用代数式表示广场空地的面积;
(2)若休闲广场的长为400米,宽为200米,圆形花坛的半径为10米,求广场空地的面积(计算结果保留π).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.有理数m、n互为相反数,x、y互为倒数,z的绝对值等于7,则m+n+5xy+z的值为(  )
A.12或-12B.2或-2C.-12或2D.12或-2

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