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    下面的图形是常见的生活标志图片，其中是轴对称图形的是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.
    A
    分析：是否是轴对称图形，关键是图形能否找到左右对称的轴，从而解得．
    解答：A符合轴对称图形的概念，故本选项正确；
    B不符合，找不到对称轴；
    C不符合，找不到对称轴；
    D不符合，找不到对称轴．
    故选A．
    点评：本题考查的是轴对称图形，从图形的左右图形观察，是否相同，还关于一轴对称．
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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    预计2011年我国全年国内生产总值为367000亿元，数367000用科学记数法表示应为


    1. A.
      36.7×104
    2. B.
      3.67×105
    3. C.
      0.367×106
    4. D.
      3.67×106

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若a与5互为倒数，则a=


    1. A.
      数学公式
    2. B.
      5
    3. C.
      -5
    4. D.
      数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，身高为1.6m的某学生想测量一棵大树CD的高度，她沿着树影CA由C向A走，当走到B点时，她的影子顶端正好与树的影子顶端重合，测得BC=3.2m，AB=0.8m，则树的高度CD为


    1. A.
      7.8m
    2. B.
      4.8m
    3. C.
      8m
    4. D.
      6.4m

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图将六边形ABCDEF沿着直线GH折叠，使点A、B落在六边形CDEFGH的内部，则下列结论一定正确的是


    1. A.
      ∠1+∠2=900°-2（∠C+∠D+∠E+∠F）
    2. B.
      ∠1+∠2=1080°-2（∠C+∠D+∠E+∠F）
    3. C.
      ∠1+∠2=720°-（∠C+∠D+∠E+∠F）
    4. D.
      ∠1+∠2=360°-数学公式（∠C+∠D+∠E+∠F）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，∠1=∠2，由此可得哪两条直线平行


    1. A.
      AB∥CD
    2. B.
      AD∥BC
    3. C.
      A和B都对
    4. D.
      无法判断

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示，则下列结论①abc＜0，②b2-4ac＞0，③2a+b＞0，④a+b+c＜0，⑤ax2+bx+c=-2的解为x=0，其中正确的有


    1. A.
      2
    2. B.
      3
    3. C.
      4
    4. D.
      5

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，CD是Rt△ABC斜边AB上的高，AD=4cm，BD=9cm，则CD=


    1. A.
      6cm
    2. B.
      36cm
    3. C.
      2数学公式cm
    4. D.
      5cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，圆不能表示y是x的函数图象，是因为


    1. A.
      圆心不在坐标原点
    2. B.
      圆的位置没有关于y轴对称
    3. C.
      对x在某一部分的取值，y的对应值不唯一，不符合函数的定义
    4. D.
      对y在某一部分的取值，x的对应值不唯一，不符合函数的定义

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