精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
为丰富学生的课余生活,陶冶学生的情趣和爱好,组建了兴趣小组活动.为了解学生分类参加兴趣小组活动情况,进行了抽样调查,制作出如下的统计图:

请根据上述统计图,完成以下问题:
(1)这次共调查了
 
名学生;参加文学类学生所占的百分比为
 

(2)在扇形统计图中,表示“书法类”所在扇形的圆心角是
 
度;
(3)请把统计图1补充完整;
(4)若学校共有学生2200人,请估算有多少名学生参加文学类兴趣小组?
考点:条形统计图,用样本估计总体,扇形统计图
专题:
分析:(1)根据体育类学生的人数和所占的百分比即可求出总人数;用参加文学类学生的人数除以总人数即可;
(2)用书法类的人数除以总人数,再乘以360°即可;
(3)先求出艺术类的人数,再画出图形即可;
(4)用参加文学类的人数所占的百分比乘以总人数即可.
解答:解:(1)这次共调查的学生数是:
20
40%
=50(人);
参加文学类学生所占的百分比为
15
50
×100%=30%;
故答案为:50,30%.
(2)“书法类”所在扇形的圆心角是
10
50
×360°=72°;
故答案为:72;
(3)艺术类的人数是50-20-10-15=5(人),
补图如下:

(4)根据题意得:
15
50
×2200=660(名),
答:有660名学生参加文学类兴趣小组.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的三个顶点分别是A(-3,2),B(0,4),C(0,2).
(1)将△ABC以点C为旋转中心旋转180°,画出旋转后对应的△A1B1C,平移ABC,若A的对应点A2的坐标为(0,-4),画出平移后对应的△A2B2C2
(2)若将△A1B1C绕某一点旋转可以得到△A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在所给网格图中每小格均为边长是1的正方形.△ABC的顶点均在格点上.请完成下列各题:(用直尺画图)
(1)画出△ABC关于直线DE对称的△A1B1C1
(2)在DE上画出点P,使PB1+PC最小;
(3)在DE上画出点Q,使QA+QC最小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,长和宽分别是a、b的长方形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.
(1)用含a,b,x的代数式表示纸片剩余部分的面积;
(2)当a=8,b=6,且剪去部分的面积等于剩余部分的面积的一半时,求剩余部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知A=5x+3y-2,B=2x-2y+3.求①A-2B,②若x=-1,y=-2,求A-2B的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解下列方程
(1)2(3y-1)-3(4-y)=5y;
(2)
2x+1
3
-
10x+1
6
=1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如果|a-1|+(b+2)2=0,求(a+b)2011的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在方格纸中,三角形ABC的三个顶点和点P都在小方格的顶点上.
(1)请画出将三角形ABC绕点C旋转后的三角形A1B1C,使得点P落在三角形A1B1C内部,且三角形A1B1C的顶点也都落在方格的顶点上.
(2)请写出旋转角的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

O是直线AB上一点,∠COD是直角,OE平分∠BOC.
(1)如图1,图中共有小于平角的角
 
个;
(2)如图1,若∠AOC=40°,求∠DOE的度数;
(3)将图1中的∠COD按顺时针方向旋转至图2位置.探究∠AOC与∠DOE度数之间的关系,写出你的结论并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案