精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知x2-y2=20,求[(x-y)2+4xy][(x+y)2-4xy]的值.

【答案】解:∵x2-y2=20,
∴[(x-y)2+4xy][(x+y)2-4xy]
=(x2+2xy+y2)(x2-2xy+y2)
=(x+y)2(x-y)2=[(x+y)(x-y)]2
=(x2-y2)2=202=400
【解析】先将代数式利用平方差公式进行计算,再利用完全平方公式将两个括号里的多项式分解因式,再将乘方的积转化为积的乘方,利用平方差公式计算,然后整体代入计算即可求值。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】尤秀同学遇到了这样一个问题:如图1所示,已知AF,BE是△ABC的中线,且AF⊥BE,垂足为P,设BC=a,AC=b,AB=c

求证:

该同学仔细分析后,得到如下解题思路:

先连接EF,利用EF为△ABC的中位线得到△EPF∽△BPA,故,设PF=m,PE=n,用m,n把PA,PB分别表示出来,再在Rt△APE,Rt△BPF中利用勾股定理计算,消去m,n即可得证

(1)请你根据以上解题思路帮尤秀同学写出证明过程

(2)利用题中的结论,解答下列问题:

在边长为3的菱形ABCD中,O为对角线AC,BD的交点,E,F分别为线段AO,DO的中点,连接BE,CF并延长交于点M,BM,CM分别交AD于点G,H,如图2所示,求的值

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知EC∥AB,∠EDA=∠ABF

(1)求证:四边形ABCD是平行四边形;

(2)求证:=OEOF

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=3,点D在边AC上,且AD=2CD,DE⊥AB,垂足为点E,联结CE,求:

(1)线段BE的长;

(2)∠ECB的余切值

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】若平面直角坐标系内的点M在第四象限,且M到x轴的距离为1,到y轴的距离为2,则点M的坐标为(  )
A.(2,1)
B.(﹣2,1)
C.(2,﹣1)
D.(1,﹣2)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】16的平方根是(  )
A.8
B.4
C.±4
D.±2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某种细菌在培养过程中,每半小时分裂一次(由一个分裂成两个),若这种细菌由1个分裂为64个,则这个过程要经过(  )

A. 1小时 B. 2小时 C. 3小时 D. 4小时

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,若点A(﹣3,4)关于原点对称点是B,则点B的坐标为

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某市为了打造森林城市,树立城市新地标,实现绿色、共享发展理念,在城南建起了“望月阁”及环阁公园.小亮、小芳等同学想用一些测量工具和所学的几何知识测量“望月阁”的高度,来检验自己掌握知识和运用知识的能力.他们经过观察发现,观测点与“望月阁”底部间的距离不易测得,因此经过研究需要两次测量,于是他们首先用平面镜进行测量.方法如下:如图,小芳在小亮和“望月阁”之间的直线BM上平放一平面镜,在镜面上做了一个标记,这个标记在直线BM上的对应位置为点C,镜子不动,小亮看着镜面上的标记,他来回走动,走到点D时,看到“望月阁”顶端点A在镜面中的像与镜面上的标记重合,这时,测得小亮眼睛与地面的高度ED=1.5米,CD=2米,然后,在阳光下,他们用测影长的方法进行了第二次测量,方法如下:如图,小亮从D点沿DM方向走了16米,到达“望月阁”影子的末端F点处,此时,测得小亮身高FG的影长FH=2.5米,FG=1.65米

如图,已知ABBM,EDBM,GFBM,其中,测量时所使用的平面镜的厚度忽略不计,请你根据题中提供的相关信息,求出“望月阁”的高AB的长度

查看答案和解析>>

同步练习册答案