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3.求x+$\sqrt{x-2}$=2中的x.

分析 移项后两边同时平方后化为整式方程求解即可.

解答 解:移项得到:$\sqrt{x-2}$=2-x,
两边平方得:x-2=4-4x+x2
整理得x2-5x+6=0,
解得:x=2或x=3,
经检验x=3不是原方程的根,
故x=2.

点评 本题考查了无理方程的知识,解题的关键是了解如何将无理方程转化为有理方程求解,难度不大.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.观察下列算式
第1个等式:a1=$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$
第2个等式:a2=$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$
第3个等式:a3=$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$
(1)按以上规律写出第10个等式a10=$\frac{1}{10×11}$=$\frac{1}{10}-\frac{1}{11}$
(2)第n个等式an=$\frac{1}{n(n+1)}$=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$
(3)试利用以上规律求$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{2015×2016}$的值.
(4)你能算出$\frac{1}{2×4}$+$\frac{1}{4×6}$+$\frac{1}{6×8}$+…+$\frac{1}{1000×1002}$的值吗?若能请写出解题过程.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

8.若代数式2a2-a+3的值为5,则代数式4a2-2a+6的值为10.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,在△ABC中,AB>AC,AD平分∠BAC
(1)尺规作图:在AD上标出一点P,使得点P到点B和点C的距离相等(不写作法,但必须保留作图痕迹);
(2)过点P作PE⊥AB于点E,PF⊥AC于点F,求证:BE=CF;
(3)若AB=a,AC=b,则BE=$\frac{a-b}{2}$,AE=$\frac{a+b}{2}$.

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18.利用作商法比较大小
比较$\frac{\sqrt{a}+1}{\sqrt{a}+2}$与$\frac{\sqrt{a}+2}{\sqrt{a}+3}$的大小.

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8.会计小王在记账时通常将收入记为正数,将支出记为负数,下面是小王一天的收支记录(单位:万元):-3.2,+5,+4.8,-6,-8,+7.5,+8.
这一天中支出多少万元?收入多少万元?总的记录结果为收入还是支出?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.已知a=$\frac{-\sqrt{6}-\sqrt{6-4\sqrt{2}}}{2}$,求a3+$\sqrt{6}$a2+$\sqrt{2}$a+$\sqrt{6}$的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列说法正确的个数是(  )
①次数相同的项是同类项;      
②在数0,$\frac{π}{2}$,0.101001,-$\frac{22}{7}$中分数有2个;
③任何数的绝对值都不是负数; 
④-x的次数是1,系数也是1;
⑤若x2=4,则x=2;          
⑥若|x|=-x,则x<0.
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知y是x的一次函数,且当x=8时,y=15:当x=-10时,y=-3,求:
(1)这个一次函数的解析式;
(2)当y=-2时,求x的值.

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