科目:初中数学 来源:2016届北京市朝阳区九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
有这样一个问题:探究函数
的图象与性质.
小慧根据学习函数的经验,对函数
的图象与性质进行了探究.
下面是小慧的探究过程,请补充完成:
(1)函数
的自变量x的取值范围是___________;
(2)列出y与x的几组对应值.请直接写出m的值,m=__________;
x | … | -3 | -2 | 0 | 1 | 1.5 | 2.5 | m | 4 | 6 | 7 | … |
y | … | 2.4 | 2.5 | 3 | 4 | 6 | -2 | 0 | 1 | 1.5 | 1.6 | … |
(3)请在平面直角坐标系
中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;
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(4)结合函数的图象,写出该函数的两条性质:
① ;
② .
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科目:初中数学 来源:2016届辽宁省鞍山市九年级上学期期末数学试卷(解析版) 题型:填空题
(2014•安陆市模拟)如图,点P1(x1,y1),点P2(x2,y2),P3(x3,y3)都在函数y=
(x>0)的图象上,△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3,都是等腰直角三角形,斜边OA3,A1A2,A2A3都在x轴上,已知点P1的坐标为(1,1),则点P3的坐标为 .
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科目:初中数学 来源:2016届福建省泉州市九年级上第三次月考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(2014秋•永春县期末)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边上的中线,BC=12cm,AD=6cm.
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(1)△ABC的面积等于 cm2;
(2)点P从点B出发,在线段BC上以每秒2cm的速度向点C匀速运动,与此同时,垂直于AD的直线L从底边BC出发,以每秒1cm的速度沿DA方向匀速平移,分别交AB、AC、AD于E、F、H,当点P到达点C时,点P与直线L同时停止运动,设运动时间为t秒(t>0).
①如图1,当P点与D点重合时,连接DE、DF,求证:四边形AEDF为正方形;
②在整个运动过程中,求△PEF的面积的最大值;
③当t为何值时,使△PEF为直角三角形?
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科目:初中数学 来源:2016届安徽省九年级上学期第三次联考数学试卷(解析版) 题型:解答题
(2015秋•安徽月考)如图,点A、B分别在反比例函数y=
(x>0)、y=
(x>0)的图象上,且∠AOB=90°,∠B=30°,求y=
的表达式.
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年重庆市八年级上学期10月月考数学试卷(解析版) 题型:选择题
(2015春•河源期中)计算(﹣a)3•(a2)3•(﹣a)2的结果正确的是( )
A.a11 B.﹣a11 C.﹣a10 D.a13
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年重庆市八年级上学期期中数学试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•厦门质检)已知在平面直角坐标系中,C是x轴上的点,点A(0,3),B(6,5),则AC+BC的最小值是( )
A.10 B.8 C.6 D.![]()
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省镇江市八年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知:如图,BC//EF,AD=BE, BC=EF,求证:
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(1)△ABC≌△DEF.
(2)AC//DF
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