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    如图，在⊙O中，OD⊥BC，∠BOD=50°，则∠CAD的度数等于（　　）
    A、30°B、25°
    C、20°D、15°
    考点：圆周角定理,垂径定理
    专题：
    分析：由在⊙O中，OD⊥BC，根据垂径定理的即可求得
    BD
    =
    CD
    ，然后由圆周角定理，求得∠CAD的度数．
    解答：解：∵在⊙O中，OD⊥BC，
    ∴
    BD
    =
    CD
    ，
    ∵∠BOD=50°，
    ∴∠CAD=
    1
    2
    ∠BOD=25°．
    故选B．
    点评：此题考查了圆周角定理与垂径定理．此题比较简单，注意掌握数形结合思想的应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    指出图中∠A的同位角．∠B的内错角和同旁内角．

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    如图，已知：圆的两弦AB、CD相交于点P，AD、CB的延长线相交于圆外一点Q，∠AQC=36°，∠APC=80°．求∠ADC和∠BCD的度数．

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    合肥市某房产公司推出热气球观房活动，热气球的探测器显示，从热气球看某小区内一栋高楼顶部的仰角为30°，看这栋高楼底部的俯角为60°，热气球与高楼的水平距离为48m，这栋高楼有多高？（结果精确到1m，参考数据：
    		3
    ≈1.7）

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    如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，CD⊥AB，垂足为D．若AC=2，BC=1，则sin∠ACD=（　　）
    A、
    		5
    3
    B、
    2
    		5
    5
    C、
    		5
    2
    D、
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画出一条数轴并在数轴上表示出-1，-
    3
    2
    ，3，-3，
    5
    2
    ，0，并把这些数按由小到大的顺序排列起来．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是某货站传送货物的平面示意图．为了提高传送过程的安全性，工人师傅欲减小传送带与地面的夹角，使其由45°改为30°． 已知原传送带AB长为4
    		2
    米．
    （1）求新传送带AC的长度．
    （2）如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道，试判断距离B点5米的货物MNQP是否需要挪走，并说明理由．
    参考数据：
    		2
    ≈1.4，
    		3
    ≈1.7    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    式子
    		x+2
    在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、x＞-2B、x≥-2
    C、x＜-2D、x≤-2

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