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    （1）数学公式；
    （2）数学公式．

    解：（1）原式=3-=；

    （2）原式=-4+4=0．
    分析：（1）（2）注意平方根、立方根的性质：正数有两个平方根，且它们互为相反数，负数没有平方根，0的平方根是0；正数有一个正的立方根，负数有一个负的立方根，0的立方根是0．利用这些即可求解．
    点评：此题主要考查了实数的运算，其中理解平方根、算术平方根、立方根的概念及其性质是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    已知点A（x1，5），B（x2，5）是函数y=x2-2x+3上两点，则当x=x1+x2时，函数值y=________．

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    试用简便方法计算：1982-396×202+2022．

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    数学公式=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    根据如图所示的数轴，解答下面问题

    （1）分别写出A、B两点所表示的有理数；
    （2）请问A、B两点之间的距离是多少？
    （3）在数轴上画出与A点距离为2的点（用不同于A、B的其它字母表）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知函数y=数学公式
    （1）确定x的取值范围；
    （2）填表
    x -3 -2 -1 02 3 4 5
    y
    （3）说明y随x增大而变化的情况．

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    已知：如图，E（-4，2），F（-1，-1），以O为中心，把△EFO旋转180°，则点E的对应点E′的坐标为________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    为了保护环境，某校环保小组成员小明收集废电池，第一天收集1号电池4节，5号电池5节，总质量为460克；第二天收集1号电池2节，5号电池3节，总质量为240克，则1号电池每节重为________克，5号电池每节重为________克．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    在平面直角坐标系中，A（5，2），B（-1，4）．
    （1）若A、B关于某一点成中心对称，求对称中心的坐标；
    （2）若点B是点A绕某点逆时针旋转90゜得到，求旋转中心N的坐标并画图．

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