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    计算：
    （1）
    		(-11)2
    +
    3-27
    -（-
    		5
    ） 2
    （2）|
    		2
    -
    		3
    |+|1-
    		2
    |+（1-
    		3
    ）
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用平方根及立方根定义计算即可得到结果；
    （2）原式利用绝对值的代数意义化简，合并即可．
    解答：解：（1）原式=11-3-5=3；
    （2）原式=
    		3
    -
    		2
    +
    		2
    -1+1-
    		3
    =0．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点D是的边AB的延长线上的一点，点F是边BC上的一个动点（不与点B重合），以BD、BF为邻边作平行四边形BDEF，又AP∥BE，且AP=BE（点P、E在直线AB的同侧）．如果BD=
    1
    4
    AB，那么△ABC面积与△PBC面积之比为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，P是?ABCD外一点，且AP⊥PC，BP⊥DP，求证：四边形ABCD是矩形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）3x（x-1）=2-2x                      
    （2）x2+8x-9=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    7的平方根是（　　）
    A、
    		7
    B、±
    		7
    C、
    37
    D、
    27

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在等腰直角△ABC中，∠ACB=90°，O是斜边AB的中点，点D、E分别在直角边AC、BC上，且∠DOE=90°，DE交OC于点P，则下列结论：①图中全等的三角形只有两对；②△ABC的面积等于四边形CDOE面积的2倍；③OD=OE；④CE+CD=BC，其中正确的结论有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若A=10a2+3b2-5a+5，B=a2+3b2-8a+5，则A-B的值与-9a3b2的公因式为（　　）
    A、a
    B、-3
    C、9a3b2
    D、3a

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简（1-
    1
    x-1
    ）÷
    x2-4x+4
    x2-1
    ，再从1、-1、-2、2中选择一个合适的数代入并求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、0不是单项式
    B、
    b
    a
    是单项式
    C、单项式-
    5πx2y
    6
    的系数是-
    5
    6
    ，次数是4
    D、x-
    3
    2
    是整式

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