精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
12.解方程:
(1)x2-8x+1=0(配方法)
(2)(2x+1)2-4x-2=0.

分析 (1)先利用配方法得到(x-4)2=15,然后利用直接开平方法解方程;
(2)先变形为(2x+1)2-2(2x+1)=0,然后利用因式分解法解方程.

解答 解:(1)移项得   x2-8x=-1,
配方得 x2-8x+42=-1+42
(x-4)2=15,
x-4=±$\sqrt{15}$,
即x1=4+$\sqrt{15}$     x2=4-$\sqrt{15}$;
(2)(2x+1)2-2(2x+1)=0,
(2x+1)(2x-1)=0,
2x+1=0或2x-1=0
所以解得x1=-$\frac{1}{2}$    x2=$\frac{1}{2}$.

点评 本题考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是先把方程的右边化为0,再把左边通过因式分解化为两个一次因式的积的形式,那么这两个因式的值就都有可能为0,这就能得到两个一元一次方程的解,这样也就把原方程进行了降次,把解一元二次方程转化为解一元一次方程的问题了(数学转化思想).也考查了配方法解方程.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.解方程组
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=19}&{①}\\{2x-y=11}&{②}\end{array}\right.$
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=0}&{①}\\{3x+4y=6}&{②}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.解方程
(1)$\frac{1}{x-2}+3=\frac{1-x}{2-x}$
(2)$\frac{y-3}{y+3}-\frac{3}{{y}^{2}-9}=1$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.已知5x-2y=7,用y的代数式表示x,则x=$\frac{7+2y}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.用两种方法解方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+2y=-2}\\{7x-4y=-41}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,利用一面长8米的墙,其余三边用20米的篱笆围成一个矩形场地.
(1)当场地面积是42米2时,求矩形的边长;
(2)当矩形的边长是多少时,场地面积最大?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.解不等式(组)并在数轴上表示解集
(1)(x+2)(x-2)+5>(x-5)(x+1)
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-3(x-2)>4}\\{\frac{3x-1}{2}≤x-1}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,矩形ABCD中,AB=6,AD=8.动点E,F同时分别从点A,B出发,分别沿着射线AD和射线BD的方向均以每秒1个单位的速度运动,连接EF,以EF为直径作⊙O交射线BD于点M,设运动的时间为t.
(1)BD=10,cos∠ADB=$\frac{4}{5}$(直接写出答案)
(2)当点E在线段AD上时,用关于t的代数式表示DE,DM.
(3)在整个运动过程中,
①连结CM,当t为何值时,△CDM为等腰三角形.
②圆心O处在矩形ABCD内(包括边界)时,求t的取值范围(直接写出答案).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知关于x的一元二次方程x2+(m-2)x+$\frac{1}{2}$m-2=0.
(1)求根的判别式△的值(用含m的代数式表示).
(2)当m=4时,求此一元二次方程根.

查看答案和解析>>

同步练习册答案