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为了解中学生获取信息的主要渠道,设置“A:报纸,B:电视,C:网络,D:身边的人,E:其他”五个选项(五项中必选且只能选一项)的调查问卷,先随机抽取50名中学生进行该问卷调查,根据调查的结果绘制条形图如图,该调查的方式和图中a的值分别是(  )
A、抽样调查,24
B、普查,24
C、抽样调查,26
D、普查,26
考点:条形统计图
专题:
分析:根据题意得到此调查为抽样调查,由样本容量求出a的值即可.
解答:解:根据题意得:该调查的方式是抽样调查,a=50-(6+10+6+4)=24,
故选A.
点评:此题考查了条形统计图,以及全面调查与抽样调查,弄清题意是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

若不等式组
x+m≤0
2x-n≥0
的解集为3≤x≤4,则不等式mx+n>0的解集为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

把方程x-2y=3写成用含y的代数式表示x,即x=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,两个边长为1cm的正方形一个顶点在另一个的中心,则重合部分(阴影部分)的面积为(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、不能确定

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知两数x,y之和是10,x比y的3倍大2,则下面所列方程组正确的是(  )
A、
x+y=10
x=3y+2
B、
x+y=10
y=3x+2
C、
x+y=10
y=3x-2
D、
x+y=10
x=3y-2

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科目:初中数学 来源: 题型:

若方程组
3x+4y=2
ax+
b
2
y=5
a
3
-by=4
2x-y=5
有相同的解,则a、b的值为(  )
A、2,3B、3,2
C、2,-1D、-1,2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,等腰三角形ABC的顶角∠A=30°,BC=10cm,D为边AB上一点,且∠CDB=∠B,则△BCD的面积是(  )
A、25B、30C、40D、50

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科目:初中数学 来源: 题型:

有理数a、b在数轴上的对应点如图所示,则下面式子中正确的是(  )
①b<0<a; ②|-b|>|-a|; ③ab>0; ④a-b<a+b.
A、①②B、①④C、②③D、③④

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科目:初中数学 来源: 题型:

式子
3-x
在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )
A、x>3B、x≥3
C、x<3D、x≤3

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