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    比较下列各组数的大小
    （1）2
    		15
    与3
    		6
            
    （2）-
    		7
    与-3
    2
    3
    ．
    考点：实数大小比较
    专题：
    分析：（1）把两个数平方，比较结果的大小，即可比较两个数的大小；
    （2）首先比较绝对值的大小，两个负数，绝对值大的反而小．
    解答：解：（1）∵（2
    		15
    ）2=60，（3
    		6
    ）2=54，60＞54，
    ∴2
    		15
    ＞3
    		6
    ；
    （2）∵（
    		7
    ）2=7，（3
    2
    3
    ）2=
    121
    9
    ，
    7＜
    121
    9
    ，
    ∴
    		7
    ＜3
    2
    3
    ，
    ∴-7＞-3
    2
    3
    ．
    点评：此题主要考查了实数的大小的比较，考查了实数的大小比较．注意两个无理数的比较方法：可以利用平方的方法或求差的方法．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （3x-4）2=（3-4x）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，过边长为2的正方形ABCD的中心O引两条互相垂直的射线，分别与正方形的边交于E，F两点，则线段EF长的取值范围是（　　）
    A、
    		2
    ≤EF≤2
    B、
    		2
    2
    ≤EF≤2
    		2
    C、
    		2
    ≤EF≤2
    		2
    D、
    		2
    2
    ≤EF≤
    		2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知圆的一条弦AB把圆分成1：4的两部分，则此弦所对的圆周角等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，∠1+∠2+∠3+∠4等于（　　）
    A、150°B、240°
    C、300°D、330°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知抛物线y=x2-1与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C．
    （1）求A、B、C三点的坐标；
    （2）过点A作AP∥CB交抛物线于点P，求点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一农民带上若干千克自产的土豆进城出售，为了方便，他带了一些零钱备用，按市场价售出一些后，又降价出售，他手中持有的钱数y（含备用零钱）与售出的土豆千克数x的关系如图所示，结合图象回答下列问题．
    （1）农民自带的零钱是
     
    元；
    （2）降价前每千克的土豆价格是
     
    ；
    （3）降价后他按每千克0.3元将剩余土豆售完，这时他手中的钱（含备用零钱）是26元，则他一共带了
     
    千克土豆；
    （4）试求y与x之间的函数关系式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示的图形都可以通过将其部分图形旋转而得到，其中旋转角最小的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AB=AC=12，DC=4，过点C作CE∥AB交BD的延长线于点E，
    AB
    =
    a
    ，
    BC
    =
    b
    ．
    （1）求
    BE
    （用向量
    a
    、
    b
    的式子表示）；
    （2）求作向量
    1
    2
    BD
    +
    AC
    （不要求写作法，但要指出所作图中表示结论的向量）．

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