精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在单位长度为1的正方形网格中建立一直角坐标系,一条圆弧经过网格点A、B、C,请在网格图中进行下列操作(以下结果保留根号):

(1)利用网格确定该圆弧所在圆的圆心D点的位置,并写出D点的坐标为            
(2)连接AD、CD,则⊙D的半径为        ,∠ADC的度数为        
(3)若扇形DAC是一个圆锥的侧面展开图,求该圆锥底面半径.
(1)D点的坐标为(2,0);
(2)连接AD、CD,则⊙D的半径为,∠ADC的度数为90°;
(3)若扇形DAC是一个圆锥的侧面展开图,则该圆锥底面半径为.

试题分析:(1)由垂径定理画出图形,再根据图形即可得出点的坐标;
(2)根据勾股定理即可求出⊙D的半径;利用勾股定理逆定理;
(3)根据坐标推出OA=DF,OD=CF,证△AOD≌△DFC 即可得△ADC是直角三角形,∠ADC=90°;
(4)根据圆的周长和弧长公式求出即可.
试题解析:(1)如图所示:

D点的坐标为(2,0);
(2)由勾股定理得:,故⊙D的半径为:.
同理解得: .

∴△ADC是直角三角形,∠ADC=90°;
(3)设圆锥底面半径为r 则有,解得: .所以圆锥底面半径为.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,平行四边ABCD中,O为AB上的一点,连接OD.OC,以O为圆心,OB为半径画圆,分别交OD,OC于点P.Q.若OB=4,OD=6,∠ADO=∠A,=2π,判断直线DC与⊙O的位置关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知:AB是⊙O的直径,AC是弦,CD切⊙O于点C,交AB的延长线于点D,∠ACD=120°.

(1)求证:CA=CD;
(2)求证:BD=OB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,在平面直角坐标系中,⊙O1与x轴切于A(-3,0)与y轴交于B、C两点,BC=8,连接AB。

(1)求证:∠ABO1=∠ABO;
(2)求AB的长;
(3)如图2,过A、B两点作⊙O2与y轴的正半轴交于M,与O1B的延长线交于N,当⊙O2的大小变化时,得出下列两个结论:①BM-BN的值不变;②BM+BN的值不变。其中有且只有一个结论正确,请判断①、②中哪个结论正确,并说明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AB为⊙O的直径,CD为弦,且CD⊥AB,垂足为H.

(1)若∠BAC=30°,求证:CD平分OB.
(2)若点E为的中点,连接0E,CE.求证:CE平分∠OCD.
(3)若⊙O的半径为4,∠BAC=30°,则圆周上到直线AC距离为3的点有多少个?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知⊙O的直径AB与弦AC的夹角为30°,过点C的切线PC与AB的延长线交于P.PC=5,则⊙O的半径为(  )
A.B.C.5D.10

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

等边三角形的内切圆半径为1,那么三角形的边长为
A.2B.C.3D.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

有下列四个命题:① 直径是弦;② 经过三个点一定可以作圆;③ 三角形的外心到三角形各边的距离相等;④平分弦的直径垂直于弦.其中正确的有
A.4个B.3个C.2个D.1个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,已知AB是圆O的直径,∠BAC=32°,D为弧AC的中点,那么∠DAC的度数是
A.25°B.29°C.30°D.32°

查看答案和解析>>

同步练习册答案