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已知△ABC中,AB=17,AC=10,BC边上的高AD=8,则边BC的长为( )

A.21   B.15  C.6  D.以上答案都不对

 

 

D

 

【解析】

高线AD可能在三角形的内部也可能在三角形的外部,本题应分两种情况进行讨论.分别依据勾股定理即可求解.

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:青岛版八年级下6.4三角形的中位线 题型:选择题

如图,AB∥CD,E,F分别为AC,BD的中点,若AB=5,CD=3,则EF的长是( )

A.4 B.3 C.2 D.1

 

 

 

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科目:初中数学 来源:青岛版八年级下6.4三角形的中位线 题型:解答题

如图,在△ABC中(AB≠AC),M为BC的中点,AD平分∠BAC交BC于D,BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,求证:ME=MF.

 

 

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科目:初中数学 来源:青岛版八年级下7.2勾股定理 题型:填空题

若直角三角形的两直角边之和为7,面积为6,则斜边长为_________.

 

 

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科目:初中数学 来源:青岛版八年级下7.2勾股定理 题型:选择题

若一个直角三角形的一条直角边长是7cm,另一条直角边比斜边短1cm,则斜边长为( )

A.18 cm B.20 cm C.24 cm D.25 cm

 

 

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科目:初中数学 来源:青岛版八年级下7.1算术平方根 题型:解答题

“欲穷千里目,更上一层楼,”说的是登得高看得远,如图,若观测点的高度为h,观测者视线能达到的最远距离为d,则d=,其中R是地球半径(通常取6400km).小丽站在海边一块岩石上,眼睛离海平面的高度h为20m,她观测到远处一艘船刚露出海平面,求此时d的值.

 

 

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科目:初中数学 来源:青岛版八年级下7.3 根号2是有理数吗 题型:选择题

实数π,,0,-1中,无理数是( )

A.π   B.   C.0   D.-l

 

 

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科目:初中数学 来源:青岛版八年级下7.3 根号2是有理数吗 题型:解答题

在下列4×4各图中,每个小正方形的边长都为1,请在每一个图中分别画出一条线段,且它们的长度均表示不等的无理数.

表示:

表示:

表示:

(注:横线上填入对应的无理数)

 

 

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科目:初中数学 来源:青岛版八年级下8.3+列一元一次不等式 题型:选择题

x的值不大于3,用不等式表示x的取值范围为(  )

A.x<3 B.x>3 C.x≤3 D.x≥3

 

 

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