【题目】为迎接“五一”国际劳动节,某商场计划购进甲、乙两种品牌的恤衫共100件,已知乙品牌每件的进价比甲品牌每件的进价贵30元,且用120元购买甲品牌的件数恰好是购买乙品牌件数的2倍.
(1)求甲、乙两种品牌每件的进价分别是多少元?
(2)商场决定甲品牌以每件50元出售,乙品牌以每件100元出售.为满足市场需求,购进甲种品牌的数量不少于乙种品牌数量的4倍,请你确定获利最大的进货方案,并求出最大利润.
【答案】(1)甲品牌每件的进价为30元,则乙品牌每件的进价为60元;(2)购进甲品牌T恤衫80件,购进乙品牌T恤衫20件,且最大利润是2400元
【解析】
(1)设甲品牌每件的进价为x元,则乙品牌每件的进价为(x+30)元,利用“用120元购买甲品牌的件数恰好是购买乙品牌件数的2倍”列方程求解即可;
(2)设该商场购进甲品牌T恤衫y件,则购进乙品牌T恤衫(100-y)件,结合题目条件得到y的范围,并列出利润关于y的一次函数,运用一次函数的性质结合y范围即可求解.
解:(1)设甲品牌每件的进价为x元,则乙品牌每件的进价为(x+30)元,
由题意,得
方程两边乘,得
解得
检验,当时,
所以,原分式方程的解为
故甲品牌每件的进价为30元,则乙品牌每件的进价为60元.
(2)设该商场购进甲品牌T恤衫y件,则购进乙品牌T恤衫(100-y)件,则
∵购进甲种品牌的数量不少于乙种品牌数量的4倍
∴
∴
由题意,利润
∵
∴W随y的增大而减小
∴当时,W的最大值为元
∴获利最大的进货方案是:购进甲品牌T恤衫80件,购进乙品牌T恤衫20件,且最大利润是2400元.
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【题目】已知:如图1,抛物线是由抛物线向右平移1个单位,再向下平移4个单位得到的,与轴交于,两点(在的右侧),直线经过点,与轴交于点.
(1)分别求出,,的值;
(2)如图2,已知点是线段上任一点(不与,重合),过点作轴垂线,交抛物线于点.当在何处时,四边形面积最大,求出此时点坐标及四边形面积的最大值.
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【题目】随着人们的生活水平的提高,家用轿车越来越多地进入家庭.小明家买了一辆小轿车,他连续记录了7天中每天行驶的路程(如下表),以50km为标准,多于50km的记为“+”,不足50km的记为“﹣”,刚好50km的记为“0”.
第一天 | 第二天 | 第三天 | 第四天 | 第五天 | 第六天 | 第七天 | |
路程(km) | ﹣9 | ﹣13 | 0 | ﹣14 | ﹣16 | +33 | +19 |
(1)求出这7天的行驶路程中最多的一天比最少的一天多行驶多少千米?
(2)若每行驶100km需用汽油8升,每升汽油6.5元,计算小明家这7天的汽油费用共是多少元?
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【题目】在平面直角坐标系内,以原点O为圆心,1为半径作圆,点P在直线上运动,过点P作该圆的一条切线,切点为A,则PA的最小值为
A. 3 B. 2 C. D.
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【题目】如图,二次函数的图象与x轴的一个交点为B(4,0),另一个交点为A,且与y轴相交于C点.
(1)求m的值及C点坐标;
(2)在直线BC上方的抛物线上是否存在一点M,使得它与B,C两点构成的三角形面积最大,若存在,求出此时M点坐标;若不存在,请简要说明理由;
(3)P为抛物线上一点,它关于直线BC的对称点为Q.
①当四边形PBQC为菱形时,求点P的坐标;
②点P的横坐标为t(0<t<4),当t为何值时,四边形PBQC的面积最大,请说明理由.
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【题目】为了弘扬中华优秀传统文化,用好汉字,某中学开展了一次“古诗词”知识竞赛,赛程共分“预赛、复赛和决赛”三个阶段,预赛由各班举行,全员参加,按统一标准评分,统计成绩后绘制成如图1和图2所示的两幅不完整“预赛成绩条形统计图”和“预赛成绩扇形统计图”,预赛前10名选手参加复赛,成绩见“前10名选手成绩统计表”(采用百分制记分,得分都为60分以上的整数).
前10名选手成绩统计表
序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
预赛成绩(分) | 100 | 92 | 95 | 98 | 94 | 100 | 93 | 96 | 95 | 96 |
复赛成绩(分) | 90 | 80 | 85 | 90 | 80 | 88 | 85 | 90 | 86 | 89 |
总成绩(分) | 94 | 84.8 | 89 | 85.6 | 92.8 | 88.2 | 89.6 | 91.8 |
(1)求该中学学生的总人数,并将图1补充完整;
(2)在图2中,求“90.5~100.5分数段人数”的圆心角度数;
(3)预赛前10名选手参加复赛,成绩见“前10名选手成绩统计表”,若按预赛成绩占40%,复赛成绩占60%的比例计算总成绩,并从中选出3人参加决赛,你认为选哪几号选手去参加决赛,并说明理由.
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【题目】为响应党的“文化自信”号召,某校开展了古诗词诵读大赛活动,现随机抽取部分同学的成绩进行统计,并绘制成如下的两个不完整的统计图,请结合图中提供的信息,解答下列各题:
(1)直接写出a的值,a= ,并把频数分布直方图补充完整.
(2)求扇形B的圆心角度数.
(3)如果全校有2000名学生参加这次活动,90分以上(含90分)为优秀,那么估计获得优秀奖的学生有多少人?
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【题目】如图1,在一张ABCD的纸片中,ABCD的面积为6,DC=3,∠BCD=45°,点P是BD上的一动点(点P与点B,D不重合).现将这张纸片分别沿BD,AP剪成三块,并按图2(注:图2中的①,②是将图1中的①,②翻转背面朝上,再拼接而成的)所示放置
(1)当点P是BD的中点时,求AP的长.
(2)试探究:当点P在BD的什么位置上时,MN的长最小?请求出这个最小值.
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【题目】(1)如图1,已知EK垂直平分BC,垂足为D,AB与EK相交于点F,连接CF.求证:∠AFE=∠CFD.
(2)如图2,在Rt△GMN中,∠M=90°,P为MN的中点.
①用直尺和圆规在GN边上求作点Q,使得∠GQM=∠PQN(保留作图痕迹,不要求写作法);
②在①的条件下,如果∠G=60°,那么Q是GN的中点吗?为什么?
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