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在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=60°,AB=2,AD是BC边上的高线,过点C,D的⊙O交AC于点E,连接BE交⊙O于点F.
(1)求BF•BE的值;
(2)设AE=x,用x的代数式表示△BDF的面积;
(3)如果△BDF的面积是数学公式,求tan∠ABE的值.

解:(1)在Rt△ABC中,AD⊥BC,由射影定理得:
BD•BC=AB2=4;
由切割线定理得:BD•BC=BF•BE,即BF•BE=4.

(2)在Rt△ABC中,AB=2,∠ABC=60°,
则:AD=,AC=2,BD=1,BC=4;
过E作EM⊥BC于M,则△CEM∽△CAD,
∴EM:AD=CE:CA=(2-x):2
∴S△ACE:S△ABC=EM:AD=(2-x):2
∵S△ABC=BC•AD=2,∴S△ACE=2-x;
连接DF,∵四边形CDFE是圆的内接四边形,
∴∠BFD=∠C,又∵∠FBD=∠CBE,
∴△FBD∽△CBE,
=
其中,BD2=1,BE2=4+x2,S△ACE=2-x,
∴S△BDF=

(3)当△BDF的面积是时,=
化简得:x2+7x-10=0,解得x=,x=-(不合题意舍去),
∴tanABE==
分析:(1)由切割线定理知:BD•BC=BF•BE,那么必须先求出BD•BC的值,在Rt△ABC中,AD⊥BC,由射影定理得:BD•BC=AB2,由此得解.
(2)过E作EM⊥BC于M,通过相似三角形△CEM、△CAD,可求得EM、AD的比例关系,而△ABC、△EBC同底不等高,它们的面积比等于高的比,即EM、AD的比,△ABC的面积易求得,即可得到△EBC的面积表达式;在Rt△BAE中,利用勾股定理易求得BE的表达式,可证△BFD∽△BCE,它们的面积比等于相似比的平方,即(BE:BD)的平方,BD的值易求得,即可得到△BDF的表达式.
(3)将△BDF的面积代入(2)题所得的代数式中,即可求出x的值,进而可在Rt△ABE中求出∠ABE的正切值.
点评:本题主要考查的是切割线定理,切线的性质定理,勾股定理,三角函数和相似三角形的性质.难点在于第(2)问,熟练掌握三角形面积的求法是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从A点出发,沿着AB以每秒4cm的速度向B点运动精英家教网;同时点Q从C点出发,沿CA以每秒3cm的速度向A点运动,设运动时间为x.
(1)当x为何值时,PQ∥BC;
(2)当
S△BCQ
S△ABC
=
1
3
,求
S△BPQ
S△ABC
的值;
(3)△APQ能否与△CQB相似?若能,求出AP的长;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•北京)在△ABC中,BA=BC,∠BAC=α,M是AC的中点,P是线段BM上的动点,将线段PA绕点P顺时针旋转2α得到线段PQ.
(1)若α=60°且点P与点M重合(如图1),线段CQ的延长线交射线BM于点D,请补全图形,并写出∠CDB的度数;

(2)在图2中,点P不与点B,M重合,线段CQ的延长线于射线BM交于点D,猜想∠CDB的大小(用含α的代数式表示),并加以证明;
(3)对于适当大小的α,当点P在线段BM上运动到某一位置(不与点B,M重合)时,能使得线段CQ的延长线与射线BM交于点D,且PQ=QD,请直接写出α的范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从点A出发,沿AB以4cm/s的速度向点B运动,同时点Q从C点出发,沿CA以3cm/s的速度向点A运动,设运动时间为x秒.
(1)当x为何值时,BP=CQ;
(2)△APQ能否与△CQB相似?若能,求出x的值;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•宿迁)(1)如图1,在△ABC中,BA=BC,D,E是AC边上的两点,且满足∠DBE=
1
2
∠ABC(0°<∠CBE<∠
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2
ABC).以点B为旋转中心,将△BEC按逆时针旋转∠ABC,得到△BE′A(点C与点A重合,点E到点E′处)连接DE′,
求证:DE′=DE.
(2)如图2,在△ABC中,BA=BC,∠ABC=90°,D,E是AC边上的两点,且满足∠DBE=
1
2
∠ABC(0°<∠CBE<45°).
求证:DE2=AD2+EC2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,点P从点A出发,沿AB以每秒4cm,的速度向点B运动,同时点Q从C点出发,沿CA以3cm/s的速度向点A运动,设运动时间为x秒.
(1)当x为何值时,BP=CQ
(2)当x为何值时,PQ∥BC
(3)△APQ能否与△CQB相似?若能,求出x的值;若不能,请说明理由.

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