为了解本校2015年九年级学生期末数学考试情况,小明在九年 级随机抽取了一部分学生的期末数学成绩为样本,分为A(85分或85分以上)、B(84~70分)、C(69~60分)、D(59~0分)四个等级进行统计,并将统计结果绘制成如图统计图,请你根据统计图解答以下问题:
(1)这次随机抽取的学生共有多少人?
请补全条形统计图;
(3)这个学校2015年九年级共有学生600人,估计这次2015年九年级学生期末数学考试成绩为A等级的学生人数大约有多少?扇形统计图中A等级的圆心角多少度?
(4)随机抽取一个学生了解成绩,抽到A等级的学生的概率约是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,BC=2,∠A=30°,点E,F分别是线段BC,AC的中点,连结EF.
(1)线段BE与AF的位置关系是 ,
= .
(2)如图2,当△CEF绕点C顺时针旋转a时(0°<a<180°),连结AF,BE,(1)中的结论是否仍然成立.如果成立,请证明;如果不成立,请说明理由.
(3)如图3,当△CEF绕点C顺时针旋转a时(0°<a<180°),延长FC交AB于点D,如果AD=6﹣2
,求旋转角a的度数.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,矩形OABC与矩形ODEF是位似图形,点O为位似中心,相似比为1:1.2,点B的坐标为(﹣3,2),则点E的坐标是( )
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A. (3.6,2.4) B. (﹣3,2.4) C. (﹣3.6,2) D. (﹣3.6,2.4)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,把Rt△ABC放在直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5,点A、B的坐标分别为(1,0)、(4,0),将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=2x﹣6上时,线段BC扫过的面积为 cm2.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,点D是⊙O的直径CA延长线上一点,点B在⊙O上,且∠DBA=∠BCD.
(1)根据你的判断:BD是⊙O的切线吗?为什么?
若点E是劣弧BC上一点,AE与BC相交于点F,且△BEF的面积为10,△AFC的面积为20,试求∠BFA的度数.
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