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已知a是不等于1的整数,如果关于x的方程2ax=(a+1)x+6的解为正整数,那么a=
 
(写出所有可能)
考点:一元一次方程的解
专题:
分析:先把a看成已知数求出方程的解,根据已知得出a-1的值为1或2或3或6,求出即可.
解答:解:2ax=(a+1)x+6,
2ax=ax+x+6,
2ax-ax-x=6,
(a-1)x=6,
∵a是不等于1的整数,
∴a-1≠0,
∴x=
6
a-1

∵关于x的方程2ax=(a+1)x+6的解为正整数,
6
a-1
>0且为正数,
∴a-1的值为1或2或3或6,
解得:a=2或3或4或7,
故答案为:a=2或3或4或7.
点评:本题考查了解一元一次方程,一元一次方程的解的应用,解此题的关键是能根据题意求出a-1的值为1或2或3或6,难度不是很大.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,D、E分别是AB、BC上的点,且DE∥AC,若S△DEC:S△ADC=1:3,则S△BDE:S△ACD=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,每个圆周上的数是按下述规则逐次标出的:第一次先在圆周上标出0,1两个数(如图1);第二次又在第一次标出的两个数之间的圆周上,分别标出这两个数的和(图2);第三次再在第二次标出的所有相邻两数之间的圆周上,分别标出相邻两数的和(如图3).按此规则以此类推,第2013次标完数字后,圆周上所有数字的和S2013=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①所示,已知AB∥CD,求证:∠BED=∠B+∠D.
证明:过点E作EF∥CD
∵AB∥CD(
 

∴EF∥CD(
 

∴∠B=∠BEF(
 

∴∠D=∠FED(
 

∴∠BED=∠BEF+∠FED=∠B+∠D
(2)如图②所示,AB∥CD,且∠BAP=60°-α,∠APC=45°+α,∠PCD=30°-α,求α的大小;
(3)如图③所示,AB∥CD,∠AEF=150°,∠DGF=60°,试判断EF和GF的位置关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:
x3
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一幅直角三角形叠放如图①所示,其中直角边AC与AE重合,斜边AB与AD在AC的同侧,现将含45°角的三角板ADE固定不动,含30°角的三角板ABC绕顶点A顺时针旋转角a(0°<a<180°),使两块三角板至少有一组边平行.
(1)求图①中∠BAD的度数;
(2)请你在图②,③中各画一种符合要求的图形,并写出对应的a的度数和平行线段.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在我校开展的‘新华杯’课外阅读活动中,为了解九年级16个班近1200名学生读书情况,决定从每班随机抽查3名学生了解他们的课外阅读情况,九年级随机抽查学生课外读书的册数.统计数据如下表所示:
册数01234
人数11015166
(1)求这个样本数据的众数和中位数;
(2)九(2)班现有学生90人,九(2)班张明同学被随机抽查到的概率是多少?
(3)根据样本数据,估计我校九年级学生在本次活动中读书多于2册的人数应为多少.

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某企业今年每月需要加工原油90吨销售,根据市场信息,如果对产品进行粗加工,每天可以加工8吨,每吨可获利800元;如果进行精加工,每天可以加工0.5吨,每吨可获利5000元.
(1)第一个月由于条件限制,全部原油只能进行粗加工销售,这个月最快能在多少天内完成加工任务?(结果取整数)
(2)第二个月条件改善了,粗、精加工都可进行,但是同一天中只能采取一种方式加工,并要在30天内将这批产品全部加工,请你设计一种获利最大的加工方案,并指出此时获利多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(-
2
3
a7b5)÷
3
2
a2b5

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