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    解方程：．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若的值是（     ）

    A. 1           B. 25         C. 2         D. -10

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦，半径OD⊥BC,垂足为E，若BC=6，DE=3．

    求：(1) ⊙O的半径；(2)弦AC的长；(3)阴影部分的面积．

    （3分+3分+4分）

        

         

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简：         ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知实数x、y满足x2＋2x＋y－1＝0，则x＋2y的最大值为          ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，抛物线y=x2+mx+n与直线y=﹣x+3交于A，B两点，交x轴与D，C两点，连接AC，BC，已知A（0，3），C（3，0）．

    （Ⅰ）求抛物线的解析式和tan∠BAC的值；

    （Ⅱ）在（Ⅰ）条件下：

    （1）P为y轴右侧抛物线上一动点，连接PA，过点P作PQ⊥PA交y轴于点Q，问：是否存在点P使得以A，P，Q为顶点的三角形与△ACB相似？若存在，请求出所有符合条件的点P的坐标；若不存在，请说明理由．

    （2）设E为线段AC上一点（不含端点），连接DE，一动点M从点D出发，沿线段DE以每秒一个单位速度运动到E点，再沿线段EA以每秒个单位的速度运动到A后停止，当点E的坐标是多少时，点M在整个运动中用时最少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知点，均在抛物线上，下列说法中正确的是：

    A.若，则                    B.若，则

    C.若，则                 D.若，则

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算﹣4×（﹣2）的结果是（　　）

    　 A． 8 B． ﹣8 C． 6 D． ﹣2

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    农民张大伯为了致富奔小康，大力发展家庭养殖业，他准备用40米长的木栏围一个矩形的养圈，为了节约材料，同时要使矩形面积最大，他利用了自己家房屋一面长25米的墙，设计了如图一个矩形的养圈．

    （1）请你求出张大伯设计的矩形羊圈的面积；

    （2）请你判断他的设计方案是否使矩形羊圈的面积最大？如果不是最大，应怎样设计？请说明理由．

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