精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,一动点P从点A出发沿边AC向点C以1cm/s的速度运动,另一动点Q同时从点C出发沿CB边向点B以2cm/s的速度运动.问:
(1)运动几秒时,△CPQ的面积是8cm2
(2)运动几秒时,△CPQ与△ABC相似?

分析 (1)设P、Q同时出发,x秒钟后,AP=xcm,PC=(6-x)cm,CQ=2xcm,此时△PCQ的面积为:$\frac{1}{2}$×2x(6-x),令该式=8,由此等量关系列出方程求出符合题意的值;
(2)设运动y秒时,△CPQ与△ABC相似,分两种情况讨论:若△CPQ∽△CAB和△CPQ∽△CBA,根据相似三角形的性质即可得出答案.

解答 解:(1)设x秒后,可使△CPQ的面积为8cm2
由题意得,AP=xcm,PC=(6-x)cm,CQ=2xcm,
则$\frac{1}{2}$(6-x)•2x=8,
整理,得x2-6x+8=0,
解得x1=2,x2=4.
则P、Q同时出发,2秒或4秒后可使△CPQ的面积为8cm2

(2)设运动y秒时,△CPQ与△ABC相似.
若△CPQ∽△CAB,
则$\frac{CP}{CA}$=$\frac{CQ}{CB}$,
即$\frac{6-y}{6}$=$\frac{2y}{8}$,
解得y=2.4秒;
若△CPQ∽△CBA,则$\frac{CP}{CB}$=$\frac{CQ}{CA}$,
即$\frac{6-y}{8}$=$\frac{2y}{6}$,
解得y=$\frac{18}{11}$秒.
综上所述,运动2.4秒或$\frac{18}{11}$秒时,△CPQ与△ABC相似.

点评 本题考查一元二次方程的应用,三角形的面积公式的求法和一元二次方程的解的情况,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.如图,已知线段CD、CB分别与⊙O相切于D、B两点,线段CD的延长线与直径BE的延长线交于点A,连接DE.
(1)求证:∠C=2∠ADE;
(2)若$\frac{OE}{OA}$=$\frac{3}{5}$,且BC=6,求⊙O的半径.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.单项式-$\frac{3}{5}$a2b2c的次数是(  )
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.先化简,再求值:-xy-[(x2+5xy-y2)-2(x2+3xy-2y2)],其中x=-$\frac{1}{2}$,y=-$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算:
(1)3-2×(-5)2
(2)(-4)2×(-2)÷[(-2)3-(-4)]
(3)(-1)-(-5$\frac{1}{2}$)×$\frac{4}{11}$+(-8)÷[(-3)+5]
(4)(1.2-3.7)2×(-1)2007$÷(\frac{1}{2})$3×0.5.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.一元二次方程2x2-x=1的一次项系数是-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.已知关于x的一元二次方程x2-mx-2=0
(1)若x=-1是这个方程的一个根,求m的值和方程的另一根;
(2)对于任意的实数m,判断方程的根的情况,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.今年以来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点,为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,某校在学生中做了一次抽样调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.根据调查统计结果,绘制了不完整的两种统计图表.

请结合统计图表,回答下列问题:
(1)本次参与调查的学生共有多少人?
(2)扇形统计图中B部分扇形所对应的圆心角是多少度?
(3)请补全条形统计图.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.若a=-2×52,b=-(2×5)2,c=-(2-5)2,则a、b、c的大小关系是(  )
A.a<b<cB.b<a<cC.c<b<aD.b<c<a

查看答案和解析>>

同步练习册答案