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    当x=-1时，代数式2x2+5的值为（　　）
    A、7B、-7C、3D、-3
    考点：代数式求值
    专题：
    分析：把x的值代入代数式计算即可得解．
    解答：解：x=-1时，2x2+5=2×（-1）2+5=2+5=7．
    故选A．
    点评：本题考查了代数式求值，准确计算是解题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各数填入相应的括号内：
    4
    2
    3
    ，-
    39
    ，0.
    •
    6
    ，
    		0.25
    ，
    3-125
    ，
    		27
    ，
    π
    3
    ，-
    16
    49
    ，0.01001000100001…．
    有理数集合：{        …}
    负实数集合：{        …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在1：25000000的图上，量得福州到北京的距离为6cm，则福州到北京的实际距离为
     
    km．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b互为倒数，x，y互为相反数，则（a+b）（x+y）-ab的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A=∠B=∠C，过点B作BD⊥AC于D，已知△ABC的周长为m，则AD=（　　）
    A、
    m
    2
    B、
    m
    6
    C、
    m
    8
    D、
    m
    12

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、一个角的补角一定大于这个角
    B、锐角和钝角互补
    C、直线AB与直线BA是同一直线
    D、射线AB与射线BA是同一射线

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    圆O1的半径为5，圆O2的半径为1，若O1O2=8，则这两圆的外公切线的长为（　　）
    A、4
    B、4
    		2
    C、4
    		3
    D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC为等边三角形，D、E分别是BC、AB上的点，且CD=BE，以AD为边作等边△AFD
    （1）判断△ACD与△CBE的关系并证明；
    （2）判断EF与DC的关系，并证明你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列式子：
    1+3=22
    1+3+5=32
    1+3+5+7=42

    …
    猜想1+3+…+（2n-1）=
     
    ．

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