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    数学公式．

    解：原式=1+9+3-9×
    =1+9+3-3
    =10．
    分析：本题涉及零指数幂、负整数指数、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．
    点评：此题主要考查了学生对零指数、负指数以及二次根式的化简与特殊的三角函数值掌握情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y=数学公式的图象交于A、B两点．
    （1）利用图中条件，求反比例函数的解析式及n的值．
    （2）求一次函数的解析式．
    （3）根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数值的x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    在平面直角坐标系xOy中，抛物线y=ax2+bx+3经过点N（2，-5），过点N作x轴的平行线交此抛物线左侧于点M，MN=6．
    （1）求此抛物线的解析式；
    （2）点P（x，y）为此抛物线上一动点，连接MP交此抛物线的对称轴于点D，当△DMN为直角三角形时，求点P的坐标；
    （3）设此抛物线与y轴交于点C，在此抛物线上是否存在点Q，使∠QMN=∠CNM？若存在，求出点Q的坐标；若不存在，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    计算：
    （1）数学公式
    （2）数学公式
    （3）108°18′-56.5°（结果用度分秒表示）
    （4）数学公式（精确到十分位，其中数学公式≈1.414，数学公式≈1.732）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，已知AB∥CD，∠B=∠DCE，求证：CD平分∠BCE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    当x=3时，求：数学公式的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    求下列各式中的x值：
    （1）121x2=64
    （2）3x3-24=0
    （3）（5-x）2=（-7）2
    （4）-25（2x-1）2=（-4）3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图是一残破圆轮，A、B、C是其弧上三个点．
    （1）用尺规作出圆轮的圆心．（保留作图痕迹，不写作法）
    （2）设△ABC是等腰三角形，底边BC=10，腰AB=6，求残破圆轮的半径R．（结果保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    当x=________时，数学公式与数学公式互为倒数．

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