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已知关于x的方程3(x-2a)=x-a+1的解适合不等式x-3≤4a,求a的取值范围.
考点:解一元一次不等式,一元一次方程的解
专题:
分析:首先求出所给方程的解,然后代入不等式,解不等式即可.
解答:解:∵3(x-2a)=x-a+1,
∴3x-6a=x-a+1,整理得2x=5a+1,
∴x=
5a+1
2

∵关于x的方程3(x-2a)=x-a+1的解适合不等式x-3≤4a,
5a+1
2
-3≤4a
,去分母得5a+1-6≤8a,
∴3a≥-5,a≥-
5
3

∴a的取值范围是a≥-
5
3
点评:命题考查了一元一次方程、一元一次不等式的解法及其应用问题;解题的关键是准确求出方程的解,将所求解代入不等式,解不等式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

在方程x2+x=y,
5
x-2x2=3,(x-1)(x-2)=0,x2-
1
x
=4,x(x-1)=1中,一元二次方程的个数是(  )
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,EF是AB的垂直平分线,交AC、AB于点E、F,EF=EC,求∠A的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

3x+2
17
≥5x的非负数解为
 

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如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=3∠A,求∠B的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

解方程:x2-40x+375=0.

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=
 
时,代数式
2x-1
7
x+3
3
的值互为相反数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各式是否正确,其中a、b均为非负数.
(1)若a+b=1,则
ab
≤0.5;
(2)若a+b=2,则
ab
≤1;
(3)若a+b=3,则
ab
<1.5;
(4)若a+b=4,则
ab
≤2.
判断完以上各式后,你发现了什么规律?请用含a、b的式子将规律表示出来,并注明a、b的取值范围及等号成立的条件,说明成立的理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点P是等边△ABC内的一点,连接PA、PB、PC,以BP为一边作∠PBQ=60°,且BQ=BP,连接CQ.
(1)试观察并猜想AP与CQ的大小关系;
(2)若∠APC=100°,△PQC为直角三角形,求∠APB的度数.

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