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    用等式性质解方程：10x-3=x．
    考点：等式的性质
    专题：
    分析：本题需利用等式的性质对等式进行变形，从而解决问题．
    解答：解：∵10x-3=x，x=x，3=3，
    ∴10x-3-x+3=x-x+3，
    ∴9x=3，
    ∵9=9，
    ∴x=
    3
    9
    =
    1
    3
    ．
    点评：本题考查了等式的性质：
    等式性质1：等式的两边加（或减）同一个数（或式子）结果仍相等；
    等式性质2：等式的两边同乘（或除以）同一个数（除数不为0）结果仍相等．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程组：
    9a-3b+c=0
    a+b+c=0
    c=3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：在△ABC中，BC=6，AC=6
    		3
    ，∠A=30°，求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程（m+15）x2-（3m+5）x+12=0的两根分别是一个直角三角形两个锐角的正弦值，求m的值．

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    某公路上A、B两个车站相距216km，某日16点整，甲、乙两辆汽车分别从A、B两站同时出发，相向而行，已知甲车速度为90km/h，乙车速度为72km/h，问两车什么时候相遇？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC三边长为a，b，c，且满足b+c=8，bc=a2-12a+5a，则△ABC是
     
    三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（6×108）÷（3×105）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商场销售一批名牌衬衫，平均每天可售出20件，每件盈利40元，为了扩大销量，增加盈利，商场决定采取适当的降价措施，经调查发现，在一定范围内，衬衫的单价每降1元，商场平均每天可多售出2件，如果商场通过销售这批衬衫每天盈利y元，衬衫的单价下降x元．
    （1）求y与x之间的函数关系式；
    （2）写出自变量x的取值范围；
    （3）若该品牌衬衫单价每件降6元，则该商场每天可盈利多少元？
    （4）若该商场每天要盈利1250元，则该品牌衬衫每件应降多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知6x-3y=-3，则用x表示y
     
    ．

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