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    已知⊙O半径为3，M为直线AB上一点，若MO=3，则直线AB与⊙O的位置关系为（　　）
    A、相切B、相交
    C、相切或相离D、相切或相交
    考点：直线与圆的位置关系
    专题：
    分析：直线和圆的位置关系与数量之间的联系：
    若d＜r，则直线与圆相交；若d=r，则直线于圆相切；若d＞r，则直线与圆相离．
    解答：解：因为垂线段最短，所以圆心到直线的距离小于等于3．
    此时和半径3的大小不确定，则直线和圆相交、相切都有可能．
    故选D．
    点评：本题考查了直线与圆的位置关系，判断直线和圆的位置关系，必须明确圆心到直线的距离．特别注意：这里的3不一定是圆心到直线的距离．
    练习册系列答案
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    在Rt△ABC中，∠C=90°，下列式子必定成立的是（　　）
    A、a=c•sinB
    B、a=c•cosB
    C、a=c•tanB
    D、a=c•
    1
    tanB

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    一组数据2，4，6，a，8的平均数是5，则a=
     
    ．

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    下列说法正确的是（　　）
    A、-
    1
    18
    的平方根是±
    1
    9
    B、-
    1
    16
    的平方根是±
    1
    4
    C、0.25的平方根是±0.05
    D、0.81的平方根是±0.9

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    （1）计算：
    		(-6)2
    +
    327
    -(
    		5
    )2
    （2）求x的值：x2-16=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=
     
    时，代数式
    3x-5
    2
    的值是2．

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    若二次函数y=x2-6x+c的图象经过A（-1，y1）、B（2，y2）、C（4.5，y3）三点，则y1、y2、y3大小关系为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    假设每一位参加宴会的人跟其他与会人员均有相同的握手礼节，在宴会结束时，所有人总共握手28次，则参加宴会的人数为（　　）
    A、4B、8C、14D、28

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用恰当的方法解下列一元二次方程：
    （1）x（5x+4）=5x+4；    
    （2）（x+8）（x+1）=-12；    
    （3）（x+1）2-3（x+1）+2=0．

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