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    当x=
     
    时，代数式
    3x-5
    2
    的值是2．
    考点：解一元一次方程
    专题：计算题
    分析：根据题意列出方程，求出方程的解即可得到x的值．
    解答：解：根据题意得：
    3x-5
    2
    =2，
    去分母得：3x-5=4，
    解得：x=3，
    故答案为：3
    点评：此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形．
    （1）把△ABC向右平移2个单位得△A′B′C′，画出△A′B′C′；
    （2）把△A′B′C′向上平移4个单位得△A″B″C″，画出△A″B″C″．
    （请标清字母）

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    学校打算雇佣一些人来修理草坪，由一个人单独完成需要240小时，现计划先由一部分人做5小时，随后增加15人和他们一起又做了4小时，假设每个人的工作效率相同，那么先安排整理的有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    实数a、b、c在数轴上的位置如图，试化简|a|-|c|+|a+b|-|b-c|．

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    已知⊙O半径为3，M为直线AB上一点，若MO=3，则直线AB与⊙O的位置关系为（　　）
    A、相切B、相交
    C、相切或相离D、相切或相交

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知开口向下的抛物线y=ax2+2x+|a|-5经过点（0，-3）．
    （1）确定此抛物线的解析式；
    （2）当x取何值时，y有最大值，并求出这个最大值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一次函数y=2x+（k-2）是正比例函数，则k=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2-2（m-2）x+m2=0，问：
    （1）若方程有实根，求m的取值范围；
    （2）是否存在m的值，使方程的两个实数根的平方和等于56？若存在，求出m的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（1+
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    +…+
    1
    2003
    ）（
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    +…
    1
    2004
    ）-（
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    +…+
    1
    2003
    ）（1+
    1
    2
    +
    1
    3
    +
    1
    4
    +…+
    1
    2004
    ）

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